L’educazione religiosa in chiave mariana

Résumé

Le propos de l’auteur est d’expliciter les principaux composants de l’éducation religieuse (ER) dans le domaine de l’éducation intégrale, interprétée comme éducation chrétienne et mariale. Dans un tel contexte, on propose une référence explicite à Marie de Nazareth, appréciée comme source d’inspiration, exemplaire et coopérante pour ce qui concerne l’assimilation des connaissances, le développement des attitudes et la maturation des comportements. La proposition de l’éducation Religieuse est enfin renforcée par la lecture pédagogico-catéchétique des apparitions de Notre Dame de Guadeloupe.

Summary

The author has outlined the principle components of Religious Education (RE) within the realm of integral education, interpreted as an education that is both Christian and Marian. In this context, a specific reference to Mary of Nazareth is made: she who is valued as a source of inspiration, an example and helper for all that is part of assimilating knowledge, developing attitudes, and maturing behaviors. The proposal for RE is accompanied by the pedagogical-catechetical rereading of the apparitions of Our Lady of Guadalupe.

Riassunto

L’impegno dell’Autrice è quello di esplicitare le principali componenti dell’educazione religiosa (ER) nell’ambito dell’educazione integrale, interpretata come educazione cristiana e mariana. In tale contesto è proposto un esplicito riferimento a Maria di Nazaret, apprezzata come fonte di ispirazione, esemplare e coadiuvante per quanto concerne l’assimilazione delle conoscenze, lo sviluppo degli atteggiamenti e la maturazione dei comportamenti. La proposta di ER è infine corroborata dalla lettura pedagogico-catechetica delle apparizioni di Nostra Signora di Guadalupe.

Resumen

El propósito de la Autora es el de presentar explícitamente las componentes de la educación religiosa(ER) en el ámbito de la educación integral, interpretada como educación cristiana y mariana. En tal contexto viene propuesta una explícita referencia a María de Nazaret, apreciada como fuente de inspiración ejemplar y de ayuda para cuanto se refiere a la asimilación de los conocimientos, el desarrollo de las actitudes y la maduración del comportamiento. La propuesta de ER es al final corroborada por la lectura pedagógico-catequética de las apariciones de Nuestra Señora de Guadalupe.

Abstrakt

Autorka podejmuje próbę ukazania głównych elementów wychowania religijnego w dziedzinie wychowania integralnego, rozumianego jako wychowanie chrześcijańskie i maryjne. W tym kontekście proponuje wyraźne odniesienie do Maryi z Nazaretu, czczonej jako źródło inspiracji, wzór i pomoc w przyswajaniu wiedzy, rozwoju postaw i kształtowaniu zachowań. Ponadto wychowanie religijne jest poparte pedagogiczno–katechetyczną lekturą objawień Naszej Pani z Guadalupe.