La Trasmissione della fede oggi in Italia. Aspetti emergenti

Résumé

L’article présente l’engagement de l’Église en Italie au niveau de la transmission de la foi dans une situation de changement socioculturel. Il identifie des stratégies pastorales et méthodologiques didactiques qui interpellent les catéchistes, comme les enseignants de religion à un changement de mentalité et à une préparation toujours plus qualifiée. Parmi les modèles et les méthodes expérimentés et proposés émerge la validité du ‘document art’ qui, d’une part, propose les contenus du credo chrétien et de l’autre, récupère la mémoire historique de la foi qui tisse le patrimoine culturel de l’Italie et de l’Europe.

Summary

The article focuses on the commitment of the Church in Italy to transmitting the faith in a situation of social and cultural change. It offers pastoral and methodological-didactic strategies that invite catechists and religion teachers to a change of mentality, and to an ever more qualified preparation. From the models and methods used and proposed emerge the validity of “artistic documentation” which, while it offers the contents of the Christian creed, also allows for the recovery of historical faith memory which is part of the cultural heritage of and of Europe.

Riassunto

L’articolo focalizza l’impegno della Chiesa in Italia per la trasmissione della fede in una situazione di cambio socio-culturale. Vengono individuate strategie pastorali e metodologico-didattiche che interpellano i catechisti e gli insegnanti di religione a un cambio di mentalità e ad una sempre più qualificata preparazione. Tra i modelli e i metodi sperimentati e proposti emerge la validità del “documento arte” che, mentre propone i contenuti del credo cristiano, consente il recupero della memoria storica della fede che intesse il patrimonio culturale dell’Italia e dell’Europa.

Resumen

El artículo pone de relieve el empeño de la Iglesia en Italia en la transmisión de la fe en una situación de cambio socio-cultural. Se detallan estrategias pastorales y metodológico-didácticas que instan a los catequistas y enseñantes de religión a realizar un cambio de mentalidad y procurarse una preparación siempre más calificada. Entre los modelos y los métodos experimentados y propuestos emerge el valor del “documento arte”, que, al proponer los contenidos del credo cristiano, permite recuperar la memoria histórica de la fe que entreteje el patrimonio cultural italiano y europeo.

Abstrakt

Artykuł skupia uwagę na zaangażowaniu Kościoła we Włoszech w przekazywanie wiary w momencie wielkich zmian społeczno-kulturowych. Wyodrębnia strategie duszpasterskie i metodologiczno-dydaktyczne, które są wyzwaniem dla katechetów i nauczycieli religii, wymagając od nich zmiany mentalności i wciąż nowych kwalifikacji. Wśród zaproponowanych i doświadczonych modeli i metod, na uwagę zasługuje „dokument-dzieło sztuki”, który nie tylko proponuje treści chrześcijańskiego kredo, ale również pozwala na odzyskanie historycznej pamięci wiary, którą przesiąknięte jest dziedzictwo kulturalne Włoch i Europy.