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Verso una Spiritualità Educativa. Il Corso di spiritualità dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice. Una proposta per l’approfondimento di un carisma educativo

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POSADA María Esther,
Verso una Spiritualità Educativa. Il Corso di spiritualità dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice. Una proposta per l’approfondimento di un carisma educativo,

in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)3, p. 492-498.

Résumé

A partir du renouvellement spirituel des Instituts religieux, promu par le Concile Vatican II, l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice (FMA) délibéra durant le Chapitre Général XVI (1975) la création d’un «Centre » d’étude ayant pour but d’approfondir l’histoire et la spiritualité de l’Institut. Il confia telle initiative à la Faculté Pontificale des Sciences de l’Éducation « Auxilium » qui institua un Cours de Spiritualité élaborant la Ratio des Études et commençant les deux premières années en 1976-1978. Le parcours historique de ce Cours et de son Programme est brièvement exposé à travers cette note.


Summary

Taking as a starting point the spiritual renewal of religious Institutes which the Second Vatican Council promoted, the Institute of the Daughters of Mary Help of Christians, during the XVI General Chapter (1975), deliberated the creation of a "center" for studies that would do indepth studies on the history and spirituality of the Institute. This initiative was entrusted to the Pontifical Faculty of Education Sciences “Auxilium”, which created the Course in Spirituality, drawing up the Ratio of the studies for the two year course 1976-1978. The historical development of this Course and its Programs are briefly presented in this Note.



Riassunto

A partire dal rinnovamento spirituale degli Istituti religiosi, promosso dal Concilio Vaticano II, l’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice (FMA) deliberò durante il Capitolo Generale XVI (1975) la creazione di un “centro” di studio che mirasse ad approfondire la storia e la spiritualità del medesimo Istituto. Affidò tale iniziativa alla Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”, la quale istituì un Corso di Spiritualità elaborando la Ratio degli Studi ed iniziando il primo Biennio negli anni 1976-1978. L’iter storico di questo Corso e della sua Programmazione vengono brevemente esposti in questa Nota.


Resumen

A partir de la renovación espiritual de los Institutos religiosos, promovida por el Concilio Vaticano II, el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora (FMA) deliberó en el Capítulo General XVI (1975), la creación de un "centro" de estudios que mirara a profundizar la historia y la espiritualidad del Instituto. Confió esta iniciativa a la Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione “Auxilium”, que instituyó un Curso de Espiritualidad elaborando la Ratio de los estudios y dando comienzo al primer bienio en 1976-1978. El iter histórico de este Curso y de su Programación son el objeto de esta Nota.

Abstrakt

Wychodząc od duchowej odnowy Instytutów zakonnych, zapoczątkowanej przez Sobór Watykanski II, Zgromadzenie Córek Maryi Wspomozycielki (CMW), podczas Kapituły Generalnej XVI (1975), podjeło decyzje o utworzeniu osrodka badan, którego celem było pogłebienie historii i duchowosci Zgromadzenia. Zadanie to zostało powierzone Papieskiemu Wydziałowi Nauk Wychowawczych ˝Auxilium˝, który wypracował Ratio studiorum dwuletniego Kursu Duchowosci, inaugurujac jego początek w latach 1976-1978. Biezacy artykuł rzedstawia pokrótce etapy rozwoju i programowania tegoż Kursu.

The education of man is a human awakening

Jacques Maritain