Quale messaggio per il catecheta dalla visita di Giovanni Paolo II alla Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium»?

Résumé

L'événement de la visite de Jean Paul II à la PFSE "Auxilium" constituit un moment significatif de formation catéchétique. En effet, les éléments de formation sont dégagés d'abord de l'expérience vécue, mais aussi du discours pontifical. Avant tout, il faut mettre en évidence la force de provocation que l'événement a excercé chez le catéchète pour ce qui concerne une prise de conscience plus marquée de son identité et de certains aspects de sa déontologie professionnelle. Ensuite, le discours pontifical suggère de considérer deux éléments catéchétiques que l'on juge prioritaires: soit une modalité renouvellée de vivre la tâche du catéchiste en tant que disciple du Christ, soit la nécessité de promouvoir le respect et la valorisation de l'identitè et de la mission de la femme, à partir du droit qui vient de sa dignité en tant que personne humaine.

Summary

The visit of John Paul II to PFSE "Auxilium" was a privileged occasion for the formation of catechetical experts. Formation is to be found first of all in life experiences and similarly in the Holy Father's discourse. At that experiential level, this event challenged the experts to a deeper awareness of identity and deontological undertakings. At the communication level, the Holy Father's discourse led to a consideration of two important catechetical aspects. Firstly, the rediscovery of the attitude of Christian discipleship and secondly, the need to foster an appreciation of the value of the woman in her identity and mission, beginning with the recognition and safeguarding of her rights and dignity as a human being.

Riassunto

La visita di Giovanni Paolo II alla PFSE "Auxilium" viene letta come un'occasione privilegiata di formazione per il catecheta. I contributi formativi sono colti dapprima a livello esperienziale-vitale e quindi sono dedotti dal discorso pontificio. A livello esperienziale si evidenzia la forza interpellante dell'avvenimento, capace di provocare il catecheta ad una più profonda presa di coscienza della sua identità e di alcuni suoi impegni deontologici; a livello di comunicazione il discorso pontificio induce a considerare due aspetti catechetici prioritari: la rivisitazione dell'atteggiamento di discepolato di Cristo e la necessità di promuovere il riconoscimento e la valorizzazione della donna, nella sua identità e missione, a partire dal diritto riconosciuto e salvaguardato della sua dignità di persona umana.

Resumen

La visita de Juan Pablo II a la PFSE "Auxilium" es leída como una ocasión privilegiada de formación para el catequeta. Los contributos formativos son considerados primeramente a nivel experiencial y vital y luego se deducen del discurso del Pontefice. A nivel experiential se evidencia la fuerza de reclamo del advenimiento que es capaz de provocar si catequeta a tornar mayor conciencia de su identidad y de algunos de sus empeños deontológicos; a nivel de comunicación el discurso pontificio induce a considerar dos aspectos catequéticos primordiales: renovar la propia actitud ie discípulo de Cristo y la necesidad de promover el reconoscimiento y la valorización de la mujer, en su identidad y misión, a partir del derecho reconocido y salvaguardado de su dignidad de persona humana.

Abstrakt