Synesthesia: theories and comparison of different neurophysiological models for a study on dyslexia

Summary

Synesthesia is present in approximately 4% of the populace. It is the result of sensory perception by one or more senses other than those normally used, evoking different sensations from those normally perceived. Feedback could indicate a pleasurable experience, or it could create a disturbance in information perception and processing. The most common form is grapheme-color synesthesia, which is the basis for a study whose purpose is to determine whether this type of synesthesia can be confused with a learning disability or apparent dyslexia.

Key words

Synesthesia, learning disability, multisensory, sensory perception, dyslexia, connectome.

Riassunto

La sinestesia è presente in circa il 4% della popolazione. È il risultato della percezione sensoriale di uno o più sensi diversi da quelli normalmente utilizzati e richiama sensazioni di natura diversa da quella normalmente percepita. Il feedback potrebbe essere un’esperienza piacevole o potrebbe creare un disturbo nella percezione e elaborazione delle informazioni. La sinestesia più comune è la grafema-colore per uno studio che vuole accertare se questa sinestesia possa essere “confusa” con una “difficoltà di apprendimento”.

Parole chiave

Sinestesia, difficoltà di apprendimento, multisensoriale, percezione sensoriale, dislessia, connettoma.

La sinestesia está presente aproximadamente en el 4% de la población. Es el resultado de la percepción sensorial de uno o más sentidos de aquellos que normalmente se utilizan y reclama sensaciones de naturaleza diversa de aquella normalmente percibida. El feeback podría ser una experiencia agradable o podría crear un trastorno en la percepción y en la elaboración de las informaciones. La sinestesia más común es la grafemacolor por un estudio que quiere demostrar si esta sinestesia pudiera ser “confundida” con una “dificultad aprendizaje o dislexia aparente”.