For a sustainable peace. Educate according to a systemic approach

Summary

Starting from the drama of the war scenarios present in today’s world and from the difficulty of reaching a peace agreement, this contribution begins the reflection with terminological clarification in order to outline some pathways to sustainable peace education. The terminological clarification has led to the awareness that a systemic approach is essential to overcome war, a result of interweaving of causes. The author brings into dialogue the social doctrine of the Catholic Church with various instances of contemporary culture by adopting the systemic perspective of Fritjof Capra. This approach has made it possible to outline a pathway to peace education by focusing on the need to develop a systemic vision of life, to be able to assume conflict as a possibility for growth, in the logic of a global educational pact.

Key words

Peace, sustainability, systemic approach, education, life.

Riassunto

Partendo dalla drammaticità degli scenari bellici presenti nel mondo odierno e dalla difficoltà di giungere ad un accordo di pace, il contributo avvia la riflessione con la chiarificazione dei termini allo scopo di tracciare alcune linee di educazione alla pace sostenibile. La precisazione dei termini ha portato alla consapevolezza che per sconfiggere la guerra, frutto di un intreccio di cause, è indispensabile un approccio sistemico. L’Autrice fa dialogare la dottrina sociale della Chiesa cattolica con varie istanze della cultura contemporanea adottando la prospettiva sistemica di Fritjof Capra. Tale approccio ha permesso di delineare un percorso di educazione alla pace focalizzando la necessità di sviluppare una visione sistemica della vita, per essere in grado di assumere il conflitto come possibilità di crescita, nella logica di un patto educativo globale.

Parole chiave

Pace, sostenibilità, approccio sistemico, educazione, vita.

Partiendo del dramatismo de los escenarios bélicos presentes en el mundo actual y de la dificultad de llegar a un acuerdo de paz, la contribución inicia la reflexión con la clarificación de los términos para trazar algunas líneas de educación para una paz sostenible. La clarificación de los términos ha llevado a tomar conciencia de que, para vencer la guerra, que es el resultado de un entramado de causas, es fundamental un enfoque sistémico. El autor pone en diálogo la doctrina social de la Iglesia católica con diversas instancias de la cultura contemporánea adoptando la perspectiva sistémica de Fritjof Capra. Este enfoque ha permitido trazar un camino de educación para la paz centrado en la necesidad de desarrollar una visión sistémica de la vida, para poder asumir el conflicto como una posibilidad de crecimiento, en la lógica de un pacto educativo global.