Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Tirocinio secondo anno Educatori professionali
Programmatorna su
Codice: 00149
Docente: Enrica Ottone
Anno: 2009-2010
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Conoscere aspetti teorici della figura dell’educatore professionale.
Conoscere e approfondire alcuni aspetti delle attività che andrà a svolgere nel tirocinio pratico.
- L’evoluzione storica e giuridica della professione
- La figura, le competenze e gli ambiti di intervento
- Aspetti di deontologia professionale
Docente: Enrica Ottone
Anno: 2009-2010
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Risultati di apprendimento attesi:
Nel tirocinio teorico lo studente potrà:Conoscere aspetti teorici della figura dell’educatore professionale.
Conoscere e approfondire alcuni aspetti delle attività che andrà a svolgere nel tirocinio pratico.
Argomenti:
- La funzione del tirocinio nella formazione dell’educatore professionale- L’evoluzione storica e giuridica della professione
- La figura, le competenze e gli ambiti di intervento
- Aspetti di deontologia professionale
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali, lavoro di gruppo, partecipazione a convegni e conferenze, visite guidateModalità e criteri di verifica:
La verifica consisterà in un colloquio orale che avrà per oggetto il risultato del lavoro di gruppo e dell’esercitazione personaleBibliografia:
Appunti del Professore. Bartolini A. – Riccardini M. G., Il tirocinio nella professionalità educativa, S. Pietro in Cairano (VR), Gabrielli 2006; Brandani W. - Zuffinetti P., Le competenze dell'educatore professionale, Roma, Carocci 2004; Brunori P. - Peirone M., La professione di educatore: ruolo e percorsi formativi, Roma, Carocci 2001; Cardini M. - Molteni L. (a cura di), L'educatore professionale: guida per orientarsi nella formazione e nel lavoro, Roma, Carocci 2003; Frabboni F. - Guerra L. - Lodini E., Il tirocinio nella formazione dell’operatore socioeducativo, Roma, La Nuova Italia Scientifica 1995; Franta H., Atteggiamenti dell’educatore: Teoria e training per la prassi educativa, Roma, LAS 1988; Gardella O., L'educatore professionale. Finalità, metodologia, deontologia, Milano, Franco Angeli 2007; Groppo M., L'educatore professionale oggi: Figura, funzione, formazione, Milano, Vita e Pensiero 1991; Marciano A., Guida teorico-pratica per l’educatore professionale, Milano, Franco Angeli 2004; Marcon P., La formazione dell'educatore professionale in Francia, Settimo Milanese (MI), Marzorati [1992]; Miodini S. - Zini M. T., L'educatore professionale: formazione, ruolo, competenze, Roma, La Nuova Italia Scientifica 1992; Mongelli A., La costruzione della professionalità dell’educatore: una possibile “cassetta degli attrezzi”, Milano, Franco Angeli 1997; Parola A., L’educatore come ricercatore: formare all’uso degli strumenti osservativi e relazionali, Milano, Unicopli 1997; Poffa F., Formazione e ruolo dell’educatore professionale, Milano, Vita e Pensiero 1993; Urbanowsky M. - Dwyer M., L’apprendimento nel tirocinio: una guida per supervisori e studenti, Milano, Vita e Pensiero 1995.Risorse
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