Scegli la tua lingua
Home > Elenco attività formative > Storia dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice

Storia dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice

Programmatorna su

Codice: SP307
Docente: Grazia Loparco    
Anno: 2023-2024
Semestre: 1
Orario:
Sede: via dei Faggella, 27

Finalità:

Il Corso mira a una conoscenza introduttiva, ma fondata, della storia dell'Istituto, perchè ogni studentessa possa ricomprendere la propria esperienza in un confronto proficuo con il patrimonio storico, educativo, spirituale delle Figlie di Maria Ausiliatrice.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del Corso la studentessa è in grado di manifestare le seguenti competenze:

  • conosce le linee fondamentali della storia dell'Istituto delle FMA, soprattutto del primo cinquantennio, avvalendosi di un approccio ragionato alla storiografia e alle fonti di diverso genere;
  • è in grado di approfondire con correttezza metodologica qualche argomento, possibilmente inerente alla presenza delle FMA nel proprio contesto di origine;
  • possiede gli strumenti analitici per individuare i caratteri specifici di un contesto, evitando le generalizzazioni omologanti;
  • ha incrementato una certa coscienza storica istituzionale e ha sviluppato un'attenzione alla contestualizzazione del passato che rende più; intellegibile e dialoga con il presente.:
  • ha affinato la capacità di comunicare il risultato della sua ricerca personale.

Argomenti:

Questioni introduttive. Obiettivo, ambito, metodo e contenuti dell’insegnamento. Fonti per la conoscenza della storia dell’Istituto. Tappe della storiografia.

Parte I. Le origini dell’Istituto nel contesto storico-ecclesiale. Il Fondatore e la Cofondatrice. La prima comunità delle Figlie di Maria Ausiliatrice a Mornese e a Nizza Monferrato.

Parte II. Le principali tappe della storia dell’Istituto. Personalità e linee di governo delle Superiore generali e alcune figure significative delle origini.

Parte III.  La situazione dell’Istituto (membri, case, opere nelle varie tappe storiche). L’espansione missionaria con particolare riferimento alle prime spedizioni e alla formazione delle missionarie. I Capitoli Generali: finalità, membri, temi trattati.

Modalità di svolgimento:

Lezioni frontali accompagnate da diversi strumenti didattici; lettura di fonti e indicazioni bibliografiche diversificate secondo le aree di provenienza delle studenti per approfondimenti personali e di gruppo da esporre in aula.

Modalità e criteri di verifica:

Esposizione degli argomenti approfonditi in gruppo. Esame orale finale.

Bibliografia:

Schemi di Piera Cavaglià e Grazia Loparco.

Studi:
CAPETTI Giselda, Il cammino dell’Istituto nel corso di un secolo, Roma, Istituto FMA 1972-1976, 3 vol. + indice; GIUDICI Maria Pia, Il cammino dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice nei solchi della storia [1923-1957], Roma, 2007-2010, 2 vol.; LOPARCO Grazia, Le ripercussioni donboschiane sull’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice. Spunti di indagine storica, in Ricerche Storiche Salesiane 33(2014)1, 85-119;LOPARCO Grazia - SPIGA Maria Teresa (a cura di), Le Figlie di Maria Ausiliatrice in Italia (1872-2010). Donne nell’educazione, Roma, LAS 2011; LOPARCO Grazia, Le Figlie di Maria Ausiliatrice nella società italiana. Percorsi e problemi di ricerca, Roma, Las 2002; vari studi sulle FMA in Ead. – ZIMNIAK Stanislav (a cura di), Don Michele Rua primo successore di don Bosco. Tratti di personalità, governo e opere (1888-1910), Roma, Las 2010; Id., L’educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo, Roma, Las 2008; MOTTO Francesco (a cura di), L’opera salesiana dal 1880 al 1922. Significatività e portata sociale, Roma, LAS 2001, 3 vol.; GONZÁLEZ Jesus Graciliano - LOPARCO Grazia - MOTTO Francesco - ZIMNIAK Stanislav (a cura di), L’educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni nei diversi contesti, Roma, Las 2006, 2 vol.; IMPELIDO Nestor C. (a cura di),The Beginnigns of the Salesian Presence in East Asia, Hong Kong [s. e.] 2006, 2 vol.; KAPPLIKUNNEL Mathew [ed.], Implantation of the Salesian Charism in Asia. Ideals, Challenges, Answers, Results, Bangalore, Kristu Jyoti Publications 2009; ZIMNIAK Stanislav, (a cura di), Storia e identità salesiana in Africa e Madagascar, Roma, LAS 2012; LOPARCO Grazia– ZIMNIAK Stanislav (a cura di), La storiografia salesiana tra studi e documentazione nella stagione post conciliare, Roma, LAS 2012; Istituto Storico Salesiano – Centro Studi Figlie di Maria Ausiliatrice. GIRAUDO Aldo – LOPARCO Grazia – PRELLEZO Jose. Manuel – Rossi  Giorgio (a  cura di), Sviluppo del carisma di Don Bosco fino alla metà del secolo XX. Vol. 1:Relazioni; Vol. II:Comunicazioni. Atti del Congresso Internazionale di Storia Salesiana Roma, 19-23 novembre 2014, Roma, LAS 2016.

Fonti:
CAVAGLIÀ Piera - COSTA Anna (a cura di), Orme di vita tracce di futuro. Fonti e testimonianze sulla prima comunità delle Figlie di Maria Ausiliatrice (1870-1881), Roma, Las 1996; CAPETTI Giselda [ed.], Cronistoria dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice, Roma, Istituto FMA 1974-1978, 5 vol.; LOPARCO Grazia, Verso l’autonomia giuridica delle Figlie di Maria Ausiliatrice dai Salesiani. “Relatio et votum” di G. M. van Rossum per il S. Uffizio (1902), in Ricerche Storiche Salesiane (2009)53, 178-210.

- All rights reserved -
PONTIFICIA FACOLTÀ DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE «AUXILIUM»
via Cremolino, 141 - 00166 Roma - C.F./P.IVA 06753231007 - 06.6156422 (Segreteria Facoltà)
email: segreteria@pfse-auxilium.org
privacy - credits