Diritto scolastico

Finalità:

Il Corso intende offrire a insegnanti, dirigenti e operatori scolastici in genere i fondamentali riferimenti giuridici per lavorare all’interno di una struttura scolastica o interagire con essa dall’esterno. Il corso fa prevalente riferimento alla legislazione scolastica italiana, ma si allarga alla normativa internazionale, soprattutto per quanto riguarda i documenti che si occupano del diritto all’educazione. Per gli studenti non italiani è previsto uno specifico approfondimento della normativa scolastica del proprio Paese.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del Corso lo studente dovrebbe essere in grado di:

• conoscere il diritto all'educazione come codificato nei principali documenti internazionali;
• comprendere il significato della scuola come istituzione educativa complessa;
• orientarsi nella produzione normativa al fine di ricercare una fonte o attivare procedure;
• riconoscere nelle norme giuridiche una teoria (implicita o esplicita) della scuola;
• descrivel'organizzazione del sistema scolastico del proprio Paese;
• valutare in maniera argomentata il sistema scolastico del proprio Paese;

• Argomenti:

  • Il diritto all’educazione nella produzione normativa internazionale.
  • Libertà di educazione (diritti e doveri dei genitori) e libertà di insegnamento/apprendimento.
  • La legislazione scolastica: storia e fonti.
  • L’Unione Europea: principali documenti in ambito educativo scolastico.
  • L’ordinamento scolastico in Italia e all’estero: analisi dei rapporti Eurydice, sistemi ISCED e EQF.
  • Significato e modalità operative dell’obbligo di istruzione.
  • L’autonomia delle istituzioni scolastiche.
  • Il personale della scuola: diritti e doveri. Cenni di deontologia docente.
  • La scuola inclusiva: alunni con disabilità e alunni stranieri.
  • La valutazione scolastica: procedure e significati.
  • La scuola cattolica in Italia e nel mondo.
  • L’insegnamento della religione in Italia e in Europa.

  Modalità di svolgimento:

  Lezioni frontali con il sussidio di tecnologie informatiche.
  Interazione a distanza per guidare la ricerca individuale o di gruppo.

  Modalità e criteri di verifica:

  Valutazione della partecipazione al lavoro d’aula.
  Elaborati scritti da presentare nel corso delle lezioni.
  Colloquio finale sui contenuti del Corso.

  Bibliografia:

  Sarà indicata distintamente ad ogni studente in base alla sua nazionalità ed ai suoi interessi.
  A tutti gli studenti sarà messo a disposizione il materiale utilizzato a lezione.