Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,

Le pagine più ricercate nel nostro sito

Lingua
Trova
Moodle

Scegli la tua lingua

ITA ENG

Facoltà
- La Facoltà Auxilium è istituzione di eccellenza che fa della prevenzione e dell’educazione integrale della persona un fattore di sviluppo e d’innovazione per la formazione di professionisti dell’educazione, per la preparazione di laici e religiosi, nell’ambito della nuova evangelizzazione, capaci di dialogo interculturale e interreligioso, per l’empowerment delle donne e dei giovani
Corsi
- Per coltivare il talento di educare e formare professionisti dell’educazione competenti e appassionati, la Facoltà Auxilium è costantemente impegnata a innovare l’offerta formativa e la strategia di apprendimento e insegnamento per assicurare una formazione integrale nel campo delle scienze dell’educazione
Ricerca
- La Facoltà Auxilium partecipa alla ricerca della comunità scientifica internazionale quale interlocutore per la riflessione nell’ambito dei saperi pedagogici e stabilisce reti con altre istituzioni dando un apporto specifico e peculiare nell’ambito dell’educazione della donna e dei giovani
Terza Missione
- La Facoltà Auxilium dedica una speciale attenzione alla società in cui vive.
  Accanto agli obiettivi fondamentali della formazione e della ricerca, attraverso i suoi docenti e studenti, si impegna a comunicare e a promuovere la formazione pedagogica per sostenere la cultura della vita. Intende così la sua missione culturale come presenza a “servizio del pensiero”, “pastorale della cultura” e “carità intellettuale” e si propone nei “territori” in cui opera come polo culturale di riferimento per lo studio e la promozione di politiche educative.
Servizi ed opportunità
- #AuxiliumLife è il forte senso di appartenenza, lo spirito di squadra, la forza educativa della comunità per costruire insieme un ambiente accogliente che qualifica le relazioni ed è stimolo a vivere e a studiare per conseguire la meta della laurea e concretizzare il sogno di coltivare il talento di educare in noi e negli altri

Home > Elenco attività formative > Tirocinio II anno Psicologia dell'educazione (magistrale)

Tirocinio II anno Psicologia dell'educazione (magistrale)

Programmatorna su

Codice: 00167
Docente: Elisabetta Straffi
Anno: 2015-2016
Semestre:
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il tirocinio intende far conoscere in modo diretto le attività che lo psicologo dell'educazione svolge in funzione dell'orientamento educativo nella scuola primaria o nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del tirocinio lo studente raggiunge le seguenti competenze:

è in grado di integrare le conoscenze acquisite nel curricolo con le attività professionali che lo psicologo svolge nelle istituzioni educativo-scolastiche
sa progettare e realizzare interventi psicologici di diagnosi e promozione delle risorse personali dei ragazzi per uno sviluppo adeguato nel contesto della famiglia e della scuola
utilizza validamente i principi della deontologia e le abilità comunicative richieste dall'attività di psicologo e dalla collaborazione con altre figure professionali.

Modalità di svolgimento:

Il tirocinio si svolge in un COSPES (Centro Orientamento Scolastico Professionale e Sociale) o in una scuola secondaria di primo e secondo grado sotto la guida di un tutor (psicologo iscritto all'Albo Professionale) e la supervisione del Docente incaricato.
Comprende le seguenti attività:

programmazione dell'intervento in base alla specifica finalità da raggiungere;
partecipazione alla sensibilizzazione rivolta a docenti, genitori e ragazzi;
osservazione della somministrazione delle prove psicodiagnostiche;
iniziazione alla valutazione e stesura di profili individuali e di gruppo;
osservazione del momento di restituzione dei risultati alle persone interessate: ragazzi, genitori, docenti.

Modalità e criteri di verifica:

La verifica in itinere si svolge attraverso il confronto con lo psicologo tutor e incontri con il Docente supervisore, nei quali l'attività del tirocinante viene sistematicamente analizzata e orientata.
Al termine del tirocinio lo studente redige una relazione delle attività svolte.
La verifica finale consiste nella valutazione di tutto il percorso realizzato.