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Tecniche di ricerca e di verifica nell'ambito dell'educazione religiosa

Programmatorna su

Codice: 00175
Docente: Maria Dosio
Anno: 2014-2015
Semestre: 2
Orario: Mercoledì 4°, 5°
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il corso introduce nella problematica della valutazione nell'ambito della catechesi, presenta alcune tecniche fondamentali per la verifica di dati conoscitivi e di atteggiamento religioso, abilita all'elaborazione di almeno due strumenti di misurazione.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del corso lo studente è in grado di manifestare le seguenti competenze:

è consapevole del significato e dell'utilità della valutazione nel campo della catechesi;
conosce alcuni strumenti utili per la rilevazione dei dati conoscitivi;
è in grado di costruire due tecniche di misurazione: la prova oggettiva e la scala di atteggiamento.

Argomenti:

La ricerca positiva nel campo delle scienze catechetiche.
La rilevazione, la misurazione, la verifica e la valutazione nell'ambito catechistico.
Conoscenza di strumenti di rilevazione, di misurazione, di verifica quali il questionario, la prova oggettiva, la scala di atteggiamento.

Modalità di svolgimento:

Lezioni frontali con supporti visivi.

Modalità e criteri di verifica:

Valutazione finale di strumenti di misurazione elaborati in itinere.

Bibliografia:

Obbligatoria: Dispense del Professore; ARCURI L.-FLORES D'ARCAIS G., La misura degli atteggiamenti. I metodi di Thurstone e di Likert, Firenze, Giunti-Martello 1974; BAILEY K.D., Metodi della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino 1995; CALONGHI L., Valutazione, Brescia, La Scuola 1995(11° ediz.); DOMENICI G., Gli strumenti della valutazione, Napoli, Tecnodid 1991; GIANNATELLI R., Prove oggettive di religione per la scuola media, Zürich, PAS Verlag 1966; RADOS G., Questionario, in DEMARCHI F.-ELLENA A.-CATTARINUSSI B., Nuovo Dizionario di Sociologia, Cinisello Balsamo (MI), Paoline 1987, 1688.
Consigliata: BARIGELLI CALCARI P., Strumenti valutativi per l'insegnamento scolastico della religione nella secondaria, Leumann (TO), Elledici 1996; CORBETTA P., Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino 1999; GATTULLO M., Didattica e docimologia: misurazione e valutazione nella scuola, Roma, Armando, 1968; MARCHIONI G., Metodi e tecniche per l'insegnante di religione, Leumann (TO), Elledici 2007; VALERO CRESPO M., La evaluación en la enseñanza escolar de la Religión, Madrid, Promoción popular cristiana 1989.