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Teorie della comunicazione

Programmatorna su

Codice: 00114
Docente: Maria Franca Tricarico    
Anno: 2014-2015
Semestre: 1
Orario: Lunedì 5°; Giovedì 3°, 4°
Sede: via Cremolino, 141

Risultati di apprendimento attesi:

Accostare ai modi con cui l'uomo "significa", si esprime e comunica. Far conoscere alcune fra le più; importanti teorie della comunicazione con ricadute in ambito educativo per far prendere coscienza delle implicanze sociali, culturali, ideologiche, politiche, economiche sottese alla costruzione dei prodotti mediatici e a come questi circolano e sono usati nella società.

Argomenti:

Concetto di teoria e di comunicazione. - Media, società e cultura. Dalla comunicazione orale alla comunicazione mediatica. - Dimensioni, struttura e funzioni della comunicazione. - Storia e sviluppo delle teorie della comunicazione. - Le teorie sugli effetti dei media.

Modalità di svolgimento:

Lezioni frontali con il coinvolgimento attivo degli studenti.

Modalità e criteri di verifica:

Esame orale.

Bibliografia:

Capitoli scelti da: DE FLEUR M.-BALL-ROKEACH S., Teorie della comunicazione di massa, Bologna, Il Mulino 1995; FISKE J., lntroduction to Communication Studies, London-New York, Routledge 1990; MATTELART A., Storia delle teorie della comunicazione, Milano, Lupetti 1997; MCQUAIL D., Sociologia della comunicazione, Bologna, Il Mulino 2001; MCQUAIL D.-WINDAHL S., Communication Models, London - New York, Longman l993; MORCELLINI M.-FATELLI G., Le scienze della comunicazione. Modelli e percorsi disciplinari, Roma, NIS 1994; RIVOLTELLA P. C., Teoria della comunicazione, Brescia, La Scuola 1998; TRICARICO M. F., La lingua come strumento di comunicazione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 33(1995)2, 247-266; ID., Insegnare i media, Santhià (VC), GSEditrice 1999; WOLF M., Teorie delle comunicazioni di massa, Milano, Bompiani 1991; VOLLI U., Il nuovo libro della comunicazione. Che cosa significa comunicare: idee, tecnologie. Strumenti, modelli, Milano, Il Saggiatore 2007.
Nel corso delle lezioni saranno forniti ulteriori materiali.

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