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Home > Elenco attività formative > Storia civile ed ecclesiastica dell' '800 italiano

Storia civile ed ecclesiastica dell' '800 italiano

Programmatorna su

Codice: SP303
Docente: Grazia Loparco
Anno: 2012-2013
Semestre: 2
Orario: Lunedì 1°,2°,3°
Sede: via Cremolino, 141

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del corso la studente potrà manifestare di aver acquisito le competenze per cui:

conosce le linee essenziali del contesto storico del XIX secolo italiano, nella specificità della sua trasformazione e delle interazioni tra Stato e Chiesa;
riconosce l’importanza della contestualizzazione storica per una corretta comprensione delle origini e dello sviluppo di un istituto religioso;
possiede gli strumenti analitici per individuare i caratteri specifici di un contesto, evitando le generalizzazioni;
riflette su alcuni elementi di lunga durata e sviluppa un’attitudine critica nei confronti del passato (e del presente).

Argomenti:

Le scelte del programma mirano a delineare il contesto socio-politico, economico, culturale, religioso della figura, dell’opera, della spiritualità di S. Giovanni Bosco e S. Maria Domenica Mazzarello e delle origini dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice da essi fondato.

Frutti della Rivoluzione francese e caratteristiche dell’età della Restaurazione.
Il processo di unificazione della penisola e i suoi protagonisti.
Cattolici intransigenti e liberali.
Il clero e la sua cultura, con particolare riferimento al convitto ecclesiastico di Torino.
Vita pastorale, prassi religiosa e linee comuni di spiritualità nella crescente secolarizzazione, particolarmente in Piemonte e in Liguria.
Concilio Vaticano I, infallibilità pontificia e questione romana.
Sviluppo industriale e questione sociale.
Lo Stato italiano e l’istruzione.
I religiosi durante il conflitto tra Stato e Chiesa.
La fioritura degli Istituti religiosi, specialmente femminili, dediti all’educazione, assistenza, missioni.
Le missioni e le correnti migratorie.

Modalità di svolgimento:

La presentazione degli argomenti si avvale di una traccia offerta dalla docente, che rimanda allo studio e alla lettura di alcune fonti. Cartine e visite a luoghi significativi ne integrano la comprensione.

Modalità e criteri di verifica:

L’esame orale inizia con la presentazione di una tematica a scelta, particolarmente approfondita.

Bibliografia:

BANTI M. A., Il Risorgimento italiano, Roma-Bari, Laterza 2005; MARTINA G., Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni III, Brescia, Morcelliana 1995; GUERRIERO E. (a cura di), La Chiesa in Italia dall’unità ai nostri giorni, Cinisello Balsamo (MI), S. Paolo 1996; DE ROSA G.-GREGORY T.-VAUCHEZ A. (a cura di), Storia dell’Italia religiosa. III: L’età contemporanea, Roma-Bari, Laterza 1995; AA. VV., Storia contemporanea, Roma, Donzelli 1997; MASSOBRIO A., Storia della Chiesa a Genova dalla fine della Repubblica aristocratica ai nostri giorni, Genova, De Ferrari 1999; VENERUSO D., Giuseppe Frassinetti nel contesto della Chiesa particolare e universale, in BRUZZONE D.-PORCELLA M. F. (a cura di), La formazione alla santità nella Chiesa genovese dell’Ottocento. Il contributo di Giuseppe Frassinetti, Roma, LAS 2004, 41-92; BARTOLONI S. (a cura di), Per le strade del mondo. Laiche e religiose fra Otto e Novecento, Bologna, il Mulino 2007; SCARAFFIA L. (a cura di), I cattolici che hanno fatto l’Italia. Religiosi e cattolici piemontesi di fronte all’Unità d’Italia, Torino, Lindau 2011.