Pontificia facoltà di scienze dell'educazione Auxilium
coltiviamo il talento di educare
Rivista di Scienze dell'Educazione
Fascicolo n. 1/2009torna su
BENEDETTO XVI, Combattere La povertà, costruire la pace. Messaggio di Sua Santità Benedetto XVI per la celebrazione della XLII Giornata mondiale della pace (1° Gennaio 2009), in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 10-18.
LANFRANCHI Rachele, Un Congresso a risonanza mondiale: Sistema preventivo & Diritti umani, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 114-127.
Abstract
MANELLO Maria Piera - SPIGA Maria Teresa, Indicazioni bibliografiche sul tema "donna". Aggiornamento dell’elenco delle riviste recensite, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 128-154.
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RUFFINATTO Piera, Educhiamo insieme. Introduzione al Dossier, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 20-21.
SPÓLNIK Maria, Essere e crescere insieme: inquietudini e speranze, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 22-37.
Abstract
FARINA Marcella, "Erano tutti insieme" (At 2,1). La Chiesa primitiva paradigma della comunità educante, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 38-52.
Abstract
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RYŁKO Stanisław (Card.), L’emergenza educativa del nostro tempo nel magistero di Benedetto XVI, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 53-62.
Abstract
CIRIANNI Mariarosa, Sradicamento della povertà: un impegno morale, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 6-9.
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SMERILLI Alessandra, Abitare luoghi di comunità: la teoria economica, la persona, le relazioni, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 63-74.
Abstract
CANGIÀ Caterina, La comunità educante con e per i giovani. Anche nei Social Network, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 75-87.
Abstract
CANALES CALZADILLA María del Carmen, Comunità educante e potenziamento delle risorse educative, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 88-97.
Abstract
BARBANTI Giuseppina, Verso il rinnovamento delle comunità educanti. Alcune attuazioni delle Figlie di Maria Ausiliatrice in Italia, in Rivista di Scienze dell'Educazione 47(2009)1, p. 98-111.
Abstract
Presentazionetorna su
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.
La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.
I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.
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