Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,

Sai quali sono le pagine più ricercate nel nostro sito?

ENGITA

Rivista di Scienze dell'Educazione


Fascicolo n. 1/2003torna su


LECEA SÁINZ Jesús María, Vivere la cittadinanza evangelica come donne consacrate nell’oggi del terzo millennio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 108-117.


PETRELLA Ricardo, Vivere la cittadinanza oggi, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 118-125.


CIRIANNI Mariarosa, L’istituzione della Corte penale internazionale. Tra passi in avanti e passi indietro per i diritti dell’uomo, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 128-133.
Abstract


COSTA Silvia, I diritti dei bambini e degli adolescenti nel sistema dei media, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 134-141.
Abstract


PRENNA Lino, La pace, possibile e doverosa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 14-19.
Abstract


Codice di autoregolamentazione TV e minori, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 142-149.


TRICARICO Maria Franca, La TV e il "Codice salva-minori". Considerazioni in margine al Codice di autoregolamentazione TV e minori, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 150-154.
Abstract


GANNON Marie, Indicazioni per un discorso sull’infanzia e i suoi diritti: la rete Internet, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 155-165.
Abstract


OTTONE Enrica, Educare alla cittadinanza nel contesto globale. La proposta dell’OXFAM inglese, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 166-173.
Abstract


SÉÏDE Martha, Verso una pedagogia di comunione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 176-184.
Abstract


DOSIO Maria, Il Rosario: una significativa opportunità per la catechesi, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 185-196.
Abstract


CANONICO Maria Francesca, La fondazione dei diritti umani nella filosofia di Jacques Maritain, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 24-35.
Abstract


DAL COVOLO Enrico, La "paradossale cittadinanza" dei cristiani nel mondo. Per una lettura di A Diogneto 5, 1-6, 1, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 36-43.
Abstract


MANELLO Maria Piera - OHOLEGUY María Inés, Ispirarsi al "Padre nostro" per formare il cristiano alla "doppia cittadinanza", in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 44-55.
Abstract


CHANG Hiang-Chu Ausilia, La globalizzazione in discussione. Prospettiva educativa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 56-68.
Abstract


«Pacem in terris»: Un impegno permanente. Messaggio di Sua Santità Giovanni Paolo II per la Giornata mondiale della Pace, 1° gennaio 2003, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 6.


LANFRANCHI Rachele (a cura), Nella rinnovata Alleanza l’impegno di una cittadinanza attiva, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 70-73.


MENAMPARAMPIL Thomas, Sempre allievi della cultura se si vuole costruire e mediare la pace, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 74-90.


ATTIAS Monica, Vivere la cittadinanza evangelica oggi, a servizio dei poveri, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 91-97.


SAMPAIO Neiva, Vivere la cittadinanza evangelica oggi, in dialogo con le culture e con le religioni, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 98-107.

Presentazionetorna su

La Rivista di Scienze dell’Educazione, fondata nel 1963 con il titolo Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose, successivamente mutato in Rivista di Scienze dell’Educazione (1973), è organo ufficiale della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma, per la diffusione di lavori di carattere scientifico a livello internazionale e di esperienze innovative relative all'educazione in diversi campi della sua attuazione.
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.

La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.

I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.

Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione

Norme per i collaboratori

Direzione e Redazionetorna su

Comitato di Direzione

Pina DEL CORE
Marcella FARINA
Maria Antonia CHINELLO
Grazia LOPARCO
Elena MASSIMI
Maria SPÓLNIK

Comitato Scientifico

Joaquim AZEVEDO (Portugal)
Giorgio CHIOSSO (Italia)
Jennifer NEDELSKY (Canada)
Marian NOWAK (Poland)
Juan Carlos TORRE (Spagna)
Britt-Mari BARTH (France)
Michele PELLEREY (Italia)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)

Comitato di Redazione

Cettina CACCIATO INSILLA
Piera CAVAGLIÀ
Hiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
Pina DEL CORE
Maria DOSIO
Albertine ILUNGA NKULU
Marcella FARINA
Karla Marlene FIGUEROA EGUIGUREMS
Ha Fong Maria KO
Rachele LANFRANCHI
Grazia LOPARCO
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Enrica OTTONE
Michaela PITTEROVÁ
Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
Milena STEVANI
Bianca TORAZZA

Direttore responsabile

Maria Antonia CHINELLO

Coordinatore scientifico

Marcella FARINA

Segretaria di Redazione

Rachele LANFRANCHI

Richiedere la Rivistatorna su

La «Rivista di Scienze dell'Educazione» viene spedita a coloro che ne fanno richiesta all'indirizzo della Redazione attraverso il modulo allegato.
Allo stesso indirizzo può essere inoltrata la richiesta per ricevere numeri arretrati indicando con precisione l'anno e il numero di fascicolo.

Modulo richiesta

Sostenere la Rivistatorna su

Chi desidera sostenere la «Rivista di Scienze dell'Educazione» inviando un contributo per le spese di stampa e di spedizione, può
* effettuare un bonifico bancario o postale intestato alla Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium»
  • per UNIPOL BANCA (Coordinate bancarie internazionali: IBAN: IT17 I 03127 05154 00000000 1210, INDIRIZZO SWIFT BIC: BAECIT2B
  • per BANCO POSTA --> IBAN: IT 71 G 07601 03200 0010173 56708
* utilizzare il ccp n. 01017356708 intestato a: Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium»

Contattitorna su

via Cremolino, 141
00166 Roma
tel 066157201 - fax 06.615.720.248
email:

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain