ILUNGA NKULU Albertine


Programmi 2025-2026

Programmi 2024-2025

Pubblicazioni


Altri Volumi

  • ILUNGA NKULU Albertine, La spècificitè de la catèchése et sa complèmentaritè en l'Eglise =Les Fondamentaux, 6, Namur/Paris, Lumen Vitae/Éditions Jésuites 2014.

Articoli in altre riviste

  • ILUNGA NKULU Albertine, Il catecumenato e la formazione cristiana. Uno sguardo alla realtà africana =Rivista di Pastorale Liturgica 2022, p.25-28.
  • ILUNGA NKULU Albertine, Les trois Directoires catéchétiques lus sous l'angle de l'évangélisation =Lumen vitae 2021, p.157-168.

Contributi in opere collettanee e voci di dizionari

  • ILUNGA NKULU Albertine, Pour une évangélisation en profondeur prônée par la Conférence Épiscopale Nationale du Congo (CENCO). Apprendre du mouvement Bilenge ya Mwinda (Jeunes de Lumière), in Lacroix Roland - Morel Isabelle (a cura di), La théologie pratique. Traditions, innovations, diversités. Actes du 13e Congrès international de la SITP, Collonges-sur-Salève, 29 juin - 3 juillet 2022. Cahiers Internationaux de Théologie Pratique (CITP) Publication scientifique.
  • ILUNGA NKULU Albertine, Alcuni recenti fermenti innovativi di catechesi nel contesto africano,, in Montisci Ubaldo - Ruta Giuseppe (a cura di), La dimensione ritrovata. L’anima educativa della catechesi, Roma, LAS 2025, p.47-56.
  • ILUNGA NKULU Albertine, The Formation of Lay Catechists: A Look at African Experiences for Mutual Enrichment, in Orsuto Donna - Dawson Vásquez David (a cura di), Grace and action. Insights for catechesis and evangelization in the 21st Century, Roma, Edizioni Carmelitane 2025, p.57-67.

  • Articoli in Rivista di Scienze dell'Educazione

    • ILUNGA Albertine Nkulu, Changer les fausses images de Dieu en catéchèse. Relecture d’un parcours pédagogique d’André Fossion, in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 231-248.
    • ILUNGA NKULU Albertine, Le critère de la primauté de la grâce et de la beauté dans le Directoire pour la Catéchèse (2020). Quelles implications pour la catéchèse et les catéchistes?, in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 406-423.
    • ILUNGA Albertine, Initier à la fraternité dans une société individualiste, in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)2, p. 190-207.
    • ILUNGA NKULU Albertine, La catéchèse insérée dans la mission evangelisatrice de l’Église. Quelles implications?, in Rivista di Scienze dell'Educazione 54(2016)3, p. 373-382.