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Home > Elenco attività formative > Tirocinio I anno Psicologia dell'educazione (magistrale)

Tirocinio I anno Psicologia dell'educazione (magistrale)

Programmatorna su

Codice: 00166
Docente: Lucy Muthoni Nderi
Anno: 2022-2023
Semestre: 1/2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il tirocinio accademico, inteso come forma di apprendimento dall’esperienza, si propone di integrare le conoscenze teoriche con la pratica e di promuovere l’acquisizione di alcune competenze relazionali e professionali di base per la consulenza psicologica.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine dell'esperienza di tirocinio lo studente sarà in grado di:

conoscere e valutare alcune tipologie di intervento psicologico nell'ambito socio-educativo
comprendere e riflettere sulle modalità comunicative che facilitano o ostacolano l'interazione con l'utente
avviare, istaurare e mantenere un rapporto costruttivo tra lo psicologo e l’utente

Potrà inoltre aver accresciuto le seguenti competenze personali trasversali:

è capace di ascolto empatico e di contatto sia con sé che con gli altri
è disponibile a una maggiore conoscenza di sé

Argomenti:

Il percorso formativo si articola pertanto su due livelli: osservativo/valutativo ed esercitativo.

1. Le attività che riguardano la dimensione osservativa/valutativa prevedono:

visite a Enti per individuare i servizi psicologici erogati, in riferimento ai bisogni dell'utenza e a particolari contesti, i modelli psicologici di riferimento e alcuni aspetti organizzativi
rilettura critica delle esperienze applicando le conoscenze acquisite nel corso degli studi

2. Le attività inerenti alla dimensione esercitativa comprendono:

esercizi di autoosservazione e autovalutazione
esercitazioni sull’ascolto e sulla comunicazione
esercitazioni su protocolli di casi
esercitazioni nel ruolo di consulenti e utenti
esercitazioni su materiale audiovisivo

Modalità di svolgimento:

Le attività di tirocinio previste sono le seguenti:

studio individuale e approfondimenti tematici;
apprendimento cooperativo;
visite guidate a Enti che erogano servizi psicologici;
presentazioni da esperti;
esercitazione personale e/o in gruppo;
role playing;
discussione in aula;
studio di casi;
feedback tra pari;
film e documentari.

Modalità e criteri di verifica:

Al termine del tirocinio, lo studente deve redigere una relazione delle attività svolte. La valutazione finale sarà comprensiva di tutto il percorso realizzato, a livello osservativo/valutativo ed esercitativo.