Psicologia generale

Codice: 00075 - Psicologia generale
Docente: JEAN-BAPTISTE Marie-Judith
Anno: 2025-2026

Finalità:

Il corso di Psicologia Generale ha come finalità l’introduzione sistematica allo studio scientifico della mente e del comportamento umano.
L’insegnamento si propone di:

• offrire agli studenti una cornice epistemologica e storica per comprendere la nascita e lo sviluppo della psicologia come disciplina scientifica;
• fornire le conoscenze fondamentali sui principali processi cognitivi, emotivi e motivazionali;
• sviluppare una prima capacità critica e riflessiva nell’interpretazione dei fenomeni psicologici;
• porre le basi concettuali e metodologiche necessarie per l’approfondimento delle discipline psicologiche nei successivi anni di corso, mantenendo un costante collegamento con le esperienze di vita quotidiana, educativa e relazionale.

Risultati di apprendimento attesi:

• conoscere i principali orientamenti storici e teorici della psicologia; comprendere i fondamenti epistemologici e metodologici della ricerca psicologica; comprendere i principali processi cognitivi e i processi emotivi e motivazionali alla base del comportamento umano.
• applicare i concetti di base della psicologia generale alla lettura di situazioni quotidiane, educative e relazionali; riconoscere i principali processi psicologici implicati nei comportamenti individuali; utilizzare le conoscenze acquisite per una prima interpretazione non riduzionista dei fenomeni umani.
• confrontare in modo critico i diversi modelli teorici della psicologia; riflettere sui limiti e sulle potenzialità dei metodi di ricerca psicologica; sviluppare un atteggiamento critico nei confronti delle spiegazioni semplicistiche del comportamento umano.
• utilizzare un lessico psicologico appropriato; esporre in modo chiaro e coerente i contenuti disciplinari; comunicare e argomentare concetti psicologici in contesti formativi ed educativi.
• acquisire strumenti per lo studio autonomo delle discipline psicologiche; sviluppare curiosità scientifica e atteggiamento riflessivo; proseguire con maggiore consapevolezza il proprio percorso formativo.

Argomenti:

Parte I - Fondamenti storici ed epistemologici della psicologia

• Nascita della psicologia scientifica
• Psicologia come scienza: oggetto di studio e pluralità dei modelli teorici
• Principali scuole e orientamenti: Funzionalismo, Psicoanalisi, Comportamentismo, Psicologia della Gestalt, Cognitivismo e sviluppi contemporanei (costruttivismo, approcci culturali ed ecologici), Psicologia umanistica, Psicologia socio cognitiva, Psicologia culturale

Parte II - Metodi di ricerca in psicologia scientifica

• Il metodo scientifico in psicologia
• Metodo sperimentale
• Ricerca sul campo
• Metodo clinico
• Accenno a questioni di validità, attendibilità e limiti della ricerca psicologica

Parte III - Cenni agli aspetti psicofisiologici del comportamento

• Il sistema nervoso: organizzazione generale
• Il cervello: principali strutture e funzioni
• Neuroni e comunicazione nervosa
• Basi psicofisiologiche dei processi mentali
• Relazione mente-corpo nella psicologia scientifica

Parte IV - Processi cognitivi di base

• Sensazione e Percezione
• Apprendimento e memoria
• Linguaggio e comunicazione
• Intelligenza e pensiero

Parte V - Processi emotivi

• Motivazione
• Emozioni e stati affettivi
• Regolazione emotiva
• Interazione tra cognizione, emozione e comportamento
  
  
  

Modalità di svolgimento:

L’insegnamento prevede:

• lezioni frontali con supporto di materiali multimediali;
• momenti di discussione guidata e riflessione critica in aula;
• esempi tratti dalla vita quotidiana, educativa e relazionale;
• brevi attività di analisi di casi e situazioni concrete, al fine di favorire l’integrazione tra teoria ed esperienza.

Modalità e criteri di verifica:

La valutazione dell’apprendimento avverrà attraverso una prova orale volta a verificare:

• la conoscenza dei contenuti teorici;
• la capacità di collegamento tra modelli teorici e processi psicologici;
• l’uso appropriato del linguaggio disciplinare;
• la capacità di argomentazione e riflessione critica.

Bibliografia:

Testi obbligatori
Holt Nigel, Psicologia generale: capire la mente osservando il comportamento, Milano, McGraw-Hill 2023.
LUCK H. E., Breve storia della psicologia, Bologna, Il Mulino 2002.
MAGRO T. – MUFFOLINI E., Fondamenti di Psicologia Generale, Milano, LED 2011.

Testi consigliati per l'approfondimento
MECACCI L. (a cura di), Manuale di psicologia generale, Firenze, Giunt, 2001.
COUYOUMDJIAN C. – DEL MIGLIO C. (a cura di), Psicologia generale, Roma, Borla 2006.
ROSSI J. P., Il metodo sperimentale in psicologia, Roma, Borla 1991.
LOMBARDO G. P. – FOSCHI R., La psicologia italiana e il Novecento, Milano, FrancoAngeli 1997.