Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Storia dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice
Programma
Docente: LOPARCO, Grazia
Corso: Spiritualità dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice
Anno: 2015-2016
Tipo Attività: Attività Caratterizzanti
Orario:
Lunedì 1°, 2°, 3°
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del corso la studentessa è in grado di manifestare le seguenti competenze:
- conosce le linee fondamentali della storia dell'Istituto delle FMA, soprattutto del primo cinquantennio, avvalendosi di un approccio ragionato alla storiografia e alle fonti di diverso genere;
- è in grado di approfondire con correttezza metodologica qualche argomento, possibilmente inerente alla presenza delle FMA nel proprio contesto di origine;
- possiede gli strumenti analitici per individuare i caratteri specifici di un contesto, evitando le generalizzazioni omologanti;
- ha incrementato una certa coscienza storica istituzionale e ha sviluppato un'attenzione alla contestualizzazione del passato che rende più; intellegibile e dialoga con il presente.
Argomenti:
Questioni introduttive. Obiettivo, ambito, metodo e contenuti dell'insegnamento. Fonti per la conoscenza della storia dell'Istituto. Tappe della storiografia.
Parte I. Le origini dell'Istituto. Contesto storico-ecclesiale. Il Fondatore e la Confondatrice. La prima comunità delle Figlie di Maria Ausiliatrice a Mornese e a Nizza Monferrato.
Parte II. Le principali tappe della storia dell'Istituto. Personalità e linee di governo delle Superiore generali e alcune figure significative delle origini.
Parte III. La situazione dell'Istituto (membri, case, opere nelle varie tappe storiche). L'espansione missionaria con particolare riferimento alle prime spedizioni e alla formazione delle missionarie. I Capitoli Generali: finalità, membri, temi trattati.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali accompagnate da diversi strumenti didattici; lettura di fonti e indicazioni bibliografiche diversificate secondo le aree di provenienza delle studenti per approfondimenti personali e di gruppo da esporre in aula.
Modalità e criteri di verifica:
Esposizione degli argomenti approfonditi in gruppo. Esame orale finale.
Bibliografia:
Schemi di Piera Cavaglià.
Studi: CAPETTI G., Il cammino dell'Istituto nel corso di un secolo, Roma, Istituto FMA 1972-1976, 3 vol. + indice; GIUDICI M. P., Il cammino dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice nei solchi della storia [1923-1957], Roma, 2007-2010, 2 vol.; LOPARCO G.-SPIGA M. T.(a cura di), Le Figlie di Maria Ausiliatrice in Italia (1872-2010). Donne nell'educazione, ROMA, LAS 2011; LOPARCO G., Le Figlie di Maria Ausiliatrice nella società italiana. Percorsi e problemi di ricerca, Roma, LAS 2002; vari studi sulle FMA in EAD.-ZIMNIAK S. (a cura di), Don Michele Rua primo successore di don Bosco. Tratti di personalità, governo e opere (1888-1910), Roma, Las 2010; ID., L'educazione salesiana in Europa negli anni difficili del XX secolo, Roma, LAS 2008; MOTTO F. (a cura di), L'opera salesiana dal 1880 al 1922. Significatività e portata sociale, Roma, Las 2001, 3 vol.; GONZÁLEZ J. G.-LOPARCO G.-MOTTO F.-ZIMNIAK S. (a cura di), L'educazione salesiana dal 1880 al 1922. Istanze ed attuazioni nei diversi contesti, Roma, LAS 2006, 2 vol.; IMPELIDO N.C. (a cura di), The Beginnigns of the Salesian Presence in East Asia, Hong Kong [s. e.] 2006, 2 vol.; KAPPLIKUNNEL M. [ed.], Implantation of the Salesian Charism in Asia. Ideals, Challenges, Answers, Results, Bangalore, Kristu Jyoti Publications 2009; ZIMNIAK S., (a cura di), Storia e identità salesiana in Africa e Madagascar, Roma, LAS 2012.
Fonti: CAVAGLIà P.-COSTA A. (a cura di), Orme di vita tracce di futuro. Fonti e testimonianze sulla prima comunità delle Figlie di Maria Ausiliatrice (1870-1881), Roma, Las 1996; CAPETTI G. [ed.], Cronistoria dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice, Roma, Istituto FMA 1974-1978, 5 vol.
2° incontro Custodi del Giardino (4ª edizione)
Ecologia integrale e cura delle nuove generazioni (presso Auditorium UISG, Piazza di Porta S. Angelo, 28)
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva