Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Carisma dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice
Programma
Docente: KO Ha Fong Maria
Anno: 2012-2013
Orario:
Venerdì 1°,2°,3°
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del corso la studente
- conosce l’origine biblica del termine carisma e lo sviluppo successivo della terminologia teologica riguardante il concetto di carisma alla luce dei documenti ecclesiali
- è abilitata a rilevare in modo corretto il carisma dei fondatori/trici delle famiglie religiose attraverso la lettura sincronica e diacronica delle fonti
- è capace di utilizzare il metodo storico ermeneutico per l’attualizzazione opportuna del carisma
- sa cogliere l’identità carismatica dell’Istituto delle FMA nel testo delle Costituzioni
- è in grado di comunicare in campo formativo il carisma educativo dell’Istituto
Argomenti:
PremessaImpostazione generale dell’insegnamento. - Senso biblico-teologico del concetto di carisma.
Parte prima:
Carisma dei Fondatori, carisma fondazionale e carisma attuale di un Istituto religioso.
Parte seconda:
Carisma dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice con particolare riferimento alle Costituzioni.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali - lettura delle fonti - approfondimenti guidati in gruppi.
Modalità e criteri di verifica:
Esposizione di alcuni approfondimenti svolti in gruppo.
Esame orale finale.
Bibliografia:
Schemi del Professore.Fonti: BOSCO GIOVANNI, Costituzioni per l’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice (1872-1885).Testi critici a cura di Sr. Cecilia Romero FMA, Roma, LAS (= Istituto Storico Salesiano, Fonti 2) 1983; ISTITUTO FIGLIE DI MARIA AUSILIATRICE, Costituzioni, Torino, Istituto FMA 1922; ID., Costituzioni e Regolamenti, Roma, Istituto FMA 1982; ID., Atti Capitolo Generale XVII (1981); ID., Atti Capitolo Generale XXI (2002); ID., Atti Capitolo Generale XXII (2008).
Studi: ARNAZ J. M., Per un presente che abbia futuro. Vita consacrata oggi: più; vita e più; consacrata, Milano, Ed. Paoline 2003; BUCCELLATO G., Carisma e rinnovamento. Rifondazione della vita consacrata e carisma del fondatore, Bologna, Dehoniane 2002; CIARDI F., In ascolto dello Spirito. Ermeneutica del carisma dei Fondatori, Roma, Città Nuova 1996; GREGORIO M., The marian dimension in the Constitutions and Regulations of the Daughters of Mary Help of Christians. A Theological study, Roma Pontificia Facoltà Teologica Marianum 2000 [italiano: La dimensione mariana nelle Costituzioni e Regolamenti delle Figlie di Maria Ausiliatrice. Uno studio teologico.]; MIDALI M., Identità carismatica e spirituale degli Istituti di vita consacrata, Roma, LAS 2002; POSADA M. E., Carisma e Costituzioni in AA.VV., Vita religiosa. Bilancio e prospettive. 25 anni dal Concilio, Roma Ed. Rogate 1991; ID., Carisma educativo e identità vocazionale della Figlia di Maria Ausiliatrice in CAVAGLIà P.-DEL CORE P., Un progetto di vita per l’educazione della donna, Roma, LAS 1994; POSADA M. E., Volti femminili e carisma fondativo in AA.VV., Come rileggere oggi il carisma fondativo, Roma, Ed. Rogate 1995; ROCCA G., Il carisma del fondatore, Milano, Ancora 1998; ROMANO A., Il fondatore profezia della storia, Milano, Ancora 1989.
Openday | 17.00-18.30
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva
Termine consegna Tesi di Licenza - Discussione sessione autunnale (ottobre)