Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Linee di spiritualità mariana
Programma
Docente: FARINA, Marcella
Corso: Spiritualità dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice
Anno: 2012-2013
Tipo Attività: Attività Caratterizzanti
Orario:
Mercoledì 1°,2°,3°
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine dell’insegnamento la studente è in grado di manifestare le seguenti competenze:
- conosce i contenuti fondamentali relativi alla persona e alla missione di Maria di Nazaret nella storia della salvezza, in particolare nella vita del credente,
- è capace di promuovere una più; profonda conoscenza di Maria e della sua presenza materna nella Chiesa e nella umanità, con particolare attenzione alla realtà educativa,
- è in grado di approfondire l’identità mariana dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice.
Argomenti:
Premessa: La riflessione teologico-spirituale su Maria, la Madre di Gesù; Cristo e della Nuova Umanità.I - La mariologia alla svolta conciliare e post-conciliare: Il messaggio di Lumen Gentium VIII e il suo sviluppo nel magistero pontificio; La riflessione teologica su Maria e le sue coordinate fondamentali; Spiritualità cristiana - spiritualità mariana.
II - Maria, la Madre di Gesù; e della Nuova Umanità, secondo le Scritture: Prefigurazioni mariane nell’Antico Testamento; La presenza discreta e fondamentale di Maria nel Nuovo Testamento; Una sintesi biblico-teologica.
III - La Theotokos nella fede della Chiesa: il significato teologico e antropologico dei dogmi mariani (Maternità divina, Verginità perpetua, Immacolata concezione, Assunzione in cielo).
IV - Una proposta sistematica: In Maria, la Donna della Nuova Alleanza, una luce per il mistero umano; Maria, la Madre, nella nascita e crescita del credente in Cristo; Maria futuro dell’umanità e del mondo.
V - L’identità mariana dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice «monumento vivo della riconoscenza di don Bosco a Maria»: la dimensione mariana della vocazione delle Figlie di Maria Ausiliatrice dalle origini dell’Istituto alle attuali Costituzioni.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali.
Modalità e criteri di verifica:
Esame orale.
Bibliografia:
Dispense dei Professori con annessa bibliografia.Testi di consultazione: FABRIS R. (a cura di), Spiritualità del Nuovo Testamento, Roma, Borla 1985; PERETTO E. (a cura di), La spiritualità mariana: legittimità, natura, articolazione, Roma, Marianum 1994; DE FIORES S., Maria sintesi di valori. Storia culturale della mariologia, Cinisello Balsamo (MI), San Paolo 2005; PINKUS L., Maria di Nazaret fra storia e mito, Padova, Il Messaggero 2009; RATZINGER J., Maria Chiesa nascente, Cinisello Balsamo (MI), San Paolo 1998; BOFF C.M., Mariologia sociale, Brescia, Queriniana 2007; DE FIORES S.-MEO S. (a cura di), Nuovo Dizionario di Mariologia, Cinisello Balsamo (MI), San Paolo 1986; DE FIORES S., Maria. Nuovissimo Dizionario, Bologna, Dehoniane 2006, voll 2; DE FIORES S.-FERRARI SCHIEFFER V.-PERRELLA S. (a cura di), Mariologia. Dizionari San Paolo, Cinisello Balsamo (MI), San Paolo 2009; MANELLO M.P. (a cura), Madre ed educatrice. Contributo sull’identità mariana dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice, Roma, LAS,1988, DOSIO M.-GANNON M.-MANELLO M.P.-MARCHI M., «Io ti darò la Maestra...» Il coraggio di educare alla scuola di Maria, Roma, Las 2005.
2° incontro Custodi del Giardino (4ª edizione)
Ecologia integrale e cura delle nuove generazioni (presso Auditorium UISG, Piazza di Porta S. Angelo, 28)
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva