Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Questioni di antropologia filosofica
Programma
Docente: Corso: Spiritualità dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice
Anno: 2025-2026
Tipo Attività: Non classificata
Finalità:
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del Corso la Studentessa dovrà dimostrare che
- conosce la specificità dell’Antropologia filosofica in rapporto alle altre scienze dell'educazione e il suo ruolo nella formazione e nell'educazione che si ispirano ai principi del Sistema preventivo di don Bosco e di madre Mazzarello;
- ha acquisito la capacità di riflettere criticamente e comprendere le problematiche antropologiche attuali e il loro influsso sul modo di concepire l'uomo in vari contesti culturali e religiosi;
- ha implementato la capacità di ripensare la propria esperienza personale e professionale, di prendersi cura di sé e di proprie relazioni come persona;
- è disposta a intraprendere un percorso di formazione personale per accrescere le competenze necessarie e contribuire in modo originale e consapevole allo sviluppo del carisma educativo dell'Istituto mettendo, in ogni contesto culturale e religioso, "la persona al centro".
Argomenti:
Introduzione: Terminologia, origine, oggetto dell'Antropologia filosofica e il suo rapporto con altre scienze.
I. Lettura critica di alcune questioni antropologiche attuali che costituiscono nuove sfide per la teoria e prassi educativa secondo il Sistema preventivo
II. Implicanze teoriche e pratiche del principio educativo salesiano: “persona al centro”
III. Approfondimento di alcune questioni antropologiche che interpellano il Sistema preventivo:
- Corporeità, relazioni, affetti e legami
- Conoscenza umana
- Libertà, agire morale, valori e ricerca di senso
- Fragilità, dolore e sofferenza
- Vita e morte dell'uomo
Modalità di svolgimento:
Le attività di insegnamento e di apprendimento previste sono le seguenti:
- Lezione frontale
- Approfondimenti tematici
- Lavoro in gruppi linguistici e per contesti culturali
- Discussioni in aula
- Feedback tra pari
Modalità e criteri di verifica:
La valutazione finale consisterà in un colloquio orale che avrà per oggetto la verifica degli apprendimenti attesi in relazione ai contenuti del programma e alle capacità di saper riflettere su problematiche antropologiche nel proprio contesto socio-culturale.
Nella valutazione si terrà conto dei risultati dei seguenti criteri:
- Adeguatezza del lessico disciplinare e precisione terminologica
- Rigore nell'esposizione del pensiero degli autori e capacità di documentarsi
- Efficacia comunicativa nell'esposizione e capacità di collegamenti con altre discipline e con l'esperienza lavorativa
- Originalità nella rielaborazione delle conoscenze
- Rilevanza degli approfondimenti personali.
Bibliografia:
Bibliografia essenziale
RUSSO Francesco, Antropologia filosofica. Persona, libertà, relazionalità, Roma, EDUSC 2021. Appunti e approfondimenti offerti dalla Docente.
Bibliografia consigliata
BURGOS J.M., Antropología: una guía para la existencia, Madrid, Ediciones Palabra 2013,5ed.; CONTI Tiziano, L'umano e il presagio del divino. L'homo religiosus tra interiorità, misticismo e trascendenza, Roma, LAS 2022; LUCAS LUCAS Ramòn, Cerchio triangolare. Identità, dignità e a gire etico della persona umana, Siena, Cantagalli 2016; PALUMBIERI S., L'uomo meraviglia e paradosso, Città del Vaticano, Urbaniana University Press 2006; POMBO K., Chi è l'uomo? Introduzione all'antropologia filosofica in dialogo con le culture, Roma, Armando 2009;
Materiali didattici e fonti per le letture degli autori e di alcuni documenti del magistero dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice saranno forniti e/o indicati all'inizio delle lezioni.
2° incontro Custodi del Giardino (4ª edizione)
Ecologia integrale e cura delle nuove generazioni (presso Auditorium UISG, Piazza di Porta S. Angelo, 28)
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva