Teoria e tecniche del colloquio psicologico

Programma

Codice: 00128 - Teoria e tecniche del colloquio psicologico
Docente: STEVANI, Milena
Corso: Psicologia dell'Educazione
Anno: 2019-2020
Tipo Attività: Attività Caratterizzanti
Orario:

Mercoledì 1°, 2°



Finalità:

L'insegnamento si propone di delineare i fondamenti teorici del colloquio psicologico e i diversi ambiti di applicazione. Una particolare attenzione sarà data alle competenze relazionali di base per la gestione dei processi dinamici del colloquio.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di:

  • conoscere gli elementi essenziali del colloquio psicologico e i diversi ambiti di applicazione;
  • comprendere i processi dinamici che si attivano nel rapporto tra utente e psicologo;
  • riflettere in modo critico sulle principali tecniche di conduzione del colloquio.

Argomenti:

  • Il colloquio psicologico: definizione e aspetti costitutivi.
  • I processi dinamici del colloquio: la comunicazione verbale e non verbale, le dinamiche collusive e difensive.
  • Gli aspetti tecnici e le fasi di svolgimento del colloquio.
  • Ambiti diversi di applicazione del colloquio.
  • Caratteristiche peculiari del colloquio con il bambino, del colloquio con l'adolescente e del colloquio con la coppia.

Modalità di svolgimento:

Lezioni frontali e analisi di protocolli di colloquio.

Modalità e criteri di verifica:

Esame orale.

Bibliografia:

LIS A.-VENUTI P.-DE ZORDO M. R., Il colloquio come strumento psicologico, Firenze, Giunti 1991; TRENTINI G., Manuale del colloquio e dell'intervista, Torino, UTET 1995; FALCONE A., Colloquio clinico tecnica di indagine e di intervento. 1 Tecniche di indagine, Roma, Borla 2002; TELLESCHI R.-TORRE G., Il primo colloquio con l'adolescente, Milano, Cortina 1997; NICOLINI C. (a cura di), Il colloquio psicologico nel ciclo di vita, Roma, Carocci 2009.

21 febbraio 2026
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28 febbraio 2026
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28 maggio 2026
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