Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Psicologia generale
Programma
Docente: JEAN-BAPTISTE, Marie-Judith
Corsi: Scienze Psicologiche dello Sviluppo e dell'Educazione / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi educativi per l'infanzia / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi scolastici e formativi / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi socio-educativi
Anno: 2022-2023
Tipo Attività: Attività di base
Finalità:
Il Corso si propone una duplice finalità formativa.
La prima consiste nel potenziamento e affinamento delle capacità critiche dello studente attraverso la riflessione sui problemi epistemologici, sullo sviluppo storico, sulla pluralità dei metodi d'indagine e sulla molteplicità degli sbocchi applicativi della psicologia. Ci si occuperà pertanto della nascita della psicologia nelle sue diverse articolazioni storiche e dei principali metodi di ricerca: dall'approccio fenomenologico, a quello clinico, fino all'obiettivismo scientifico (ipotesi, variabili, validità, controllo).
Il secondo obiettivo è finalizzato alla conoscenza dei più; importanti contenuti riguardanti la materia, con la trattazione di una vasta gamma di argomenti che concernono i processi di base cognitivi ed emotivi. Si tratta di un corpus di conoscenze propedeutiche allo studio ulteriore delle discipline psicologiche che si affronteranno nel corso di laurea.
Argomenti:
Parte I:
Sviluppi storici
- Funzionalismo
- Psicoanalisi
- Comportamentismo
- La psicologia della gestalt
- Il cognitivismo e i suoi più; recenti sviluppi (culturalismo, ecologismo, e costruttivismo)
Metodi di ricerca in psicologia scientifica
- Metodo sperimentale
- La ricerca sul campo
- La ricerca clinica
Parte II:
Processi cognitivi
- Breve accenno agli aspetti psicofisiologici
- Percezione
- Apprendimento e memoria
- Linguaggio e comunicazione
- Intelligenza e pensiero
Processi emotivi
- Motivazione
- Stati affettivi e regolazione emozionale
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali con l'ausilio di proiezioni di slides ed audiovisivi ed esercitazioni in aula.
Modalità e criteri di verifica:
Esame orale sugli argomenti del programma.
Bibliografia:
Obbligatoria
LUCK H.E., Breve storia della psicologia, Bologna, Il Mulino 2002; MAGRO T. - MUFFOLINI, E., Fondamenti di Psicologia Generale, Milano, LED 2011, Edizioni Universitarie di Lettere Economia Diritto*.
Consigliatap er approfondimenti:
MECACCI L. (a cura di),Manuale di psicologia generale, Firenze, Giunti 2001; COUYOUMDJIAN -DEL MIGLIO C. (a cura di), Psicologia generale, Roma, Borla 2006; LOMBARDO G.P. - FOSCHI R., La psicologia italiana e il Novecento, Milano, Franco Angeli 1997; ROSSI J.P., Il metodo sperimentale in psicologia, Roma, Borla 1991.
2° incontro Custodi del Giardino (4ª edizione)
Ecologia integrale e cura delle nuove generazioni (presso Auditorium UISG, Piazza di Porta S. Angelo, 28)
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva