Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Pedagogia sociale I
Programma
Docente: OTTONE, Enrica
Corsi: Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi educativi per l'infanzia / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi socio-educativi
Anno: 2025-2026
Tipo Attività: Attività di base
Finalità:
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del Corso lo studente è in grado di dimostrare che
- conosce in modo sistematico alcune questioni storiche, epistemologiche e metodologiche nell'ambito della Pedagogia sociale;
- comprende e sa analizzare criticamente i concetti principali della Pedagogia sociale;
- utilizza fficacemente la terminologia e la metodologia di ricerca appropriata nel settore della Pedagogia Sociale;
- si è abilitato a pensare criticamente l'educazione nel contesto sociale e culturale;
- è in grado di riconoscere i fenomeni socio-culturali che hanno una rilevanza educativa e che necessitano di chiavi di lettura e intervento di tipo pedagogico;
- sa rielaborare quanto ha appreso e sa collegare le questioni trattate a casi tipici del lavoro educativo in contesto socio-educativo;
- è capace di applicare le conoscenze pratico-progettuali in alcune aree di intervento in contesto di educazione non formale.
Argomenti:
Parte prima: Un quadro di riferimento della Pedagogia sociale
1. Verso uno statuto epistemologico
2. Il rapporto con le altre Scienze dell'educazione
3. L'origine e lo sviluppo della Pedagogia sociale
4. Alcune aree e ambiti dell'intervento educativo nel contesto sociale e culturale
5. La metodologia della ricerca-azione
Parte seconda: La progettazione educativa territoriale
1. Il territorio come spazio vissuto e la "società educante"
2. La conoscenza del territorio attraverso le mappe
3. Un approccio progettuale: il progetto partecipato d'intervento
4. Le fasi della progettazione educativa territoriale
Parte terza: Strumenti concettuali e operativi dell'intervento educativo
1. L'approccio biografico e autobiografico (con laboratorio sull'e-Portfolio)
2. Il lavoro educativo di strada
4. Il lavoro di rete
5. La conoscenza e la promozione delle competenze strategiche
Approfondimenti e lavori di ricerca
1. L'educazione ai diritti umani e alla cittadinanza
2. L'educazione in tempo di pandemia
2. L'educazione in contesti multiculturali
Modalità di svolgimento:
Le attività di insegnamento e di apprendimento previste sono le seguenti:.
- lezione frontale
- discussione in aula
- lavoro in gruppo e a coppie
- approfondimento tematico
- esercitazione individuale e in gruppo
- flipped classroom
- video
- lezione interattiva
Modalità e criteri di verifica:
La valutazione finale consisterà in un colloquio orale che avrà per oggetto la conoscenza degli argomenti affrontati nelle lezioni frontali e nel materiale assegnato. Nella valutazione si terrà conto dei risultati dei lavori svolti in classe e delle esercitazioni individuali. Sono previsti quiz a correzione automatica per un feedback periodico.
Nella valutazione finale si terrà conto dei seguenti aspetti:
- adeguatezza del lessico disciplinare e precisione terminologica
- rigore e precisione nell'esplicazione di teorie e nozioni
- pertienza e pregnanza dei collegamenti tra vari argomenti e concetti
- originalità nella rielaborazione delle conoscenze
- consapevolezza delle competenze sviluppate
- efficacia comunicativa nell'esposizione
Bibliografia:
Obbligatoria: Appunti del Professore e articoli e materiali distribuiti durante il corso; TRAMMA Sergio, Pedagogia sociale, Terza edizione, Milano, Guerini Associati, 2018; SANTERINI Milena, Pedagogia socio-culturale, Milano, Mondadori 2019.
Un volume a scelta tra quelli consigliati dalla docente.
2° incontro Custodi del Giardino (4ª edizione)
Ecologia integrale e cura delle nuove generazioni (presso Auditorium UISG, Piazza di Porta S. Angelo, 28)
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva