Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Pedagogia interculturale
Programma
Docente: OTTONE, Enrica
Corsi: Scienze Pedagogiche indirizzo in Pedagogista nei Servizi Scolastici e Formativi / Pedagogia e Didattica della Religione
Anno: 2024-2025
Tipo Attività: Attività a scelta
Finalità:
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del corso lo studente è in grado di manifestare le seguenti competenze:
- conosce in modo sistematico alcune questioni storiche, epistemologiche e metodologiche nell'ambito della Pedagogia interculturale;
- si è abilitato a pensare criticamente la propria identità culturale;
- sa valutare un progetto di educazione interculturale in ambito scolastico ed extra-scolastico;
- è capace di applicare le conoscenze pratico-progettuali acquisiste nel corso in ordine alla promozione di un quadro di competenze interculturali in contesti di educazione formale e non formale;
- utilizza efficacemente la terminologia e la metodologia di ricerca appropriata nel settore della Pedagogia interculturale;
- è disposto ad intraprendere un percorso di formazione personale per accrescere le proprie competenze interculturali, in particolare la capacità di interpretare le culture e di ridurre i pregiudizi
Argomenti:
Parte prima: L'intercultura nel contesto globale
1. Alcune questioni su cultura, culture e globalizzazione
2. La sfida dei conflitti di culture e dei fondamentalismi
3. Il dilemma tra universalismo e relativismo
Parte seconda: L'origine e lo sviluppo dell'educazione interculturale
1. L'emergenza dell'educazione interculturale nel contesto attuale
2. Le prospettive dell'UNESCO e del Consiglio d'Europa in materia di educazione interculturale
3. Alcune prospettive per l'educazione interculturale in alcuni contesti nazionali
Parte terza: Verso una Pedagogia interculturale
1. L'orizzonte teorico dell'educazione interculturale
2. L'educazione interculturale come educazione a comprendere l'altro
3. Un quadro di competenze per l'educazione interculturale
4. Valutare e promuovere le competenze interculturali
Parte quarta: Percorsi e strumenti per l'educazione interculturale
1. Il metodo autobiografico e il racconto di pratiche
2. Progetti, materiali e strumenti per educare all'intercultura
3. Strumenti di indagine sulle competenze interculturali
Approfondimenti, lavori di ricerca e esercitazioni
1. Riflessione critica sulla propria cultura di appartenenza
2. Esercizio di analisi di progetti di educazione interculturale
2. Autovalutazione delle proprie competenze interculturali
Bibliografia:
Obbligatoria: Appunti del Professore; SANTERINI M., Intercultura, Brescia, La Scuola 2003; REGGIO P. - SANTERINI M., Le competenze interculturali nel lavoro educativo, Roma, Carocci 2013; un testo a scelta tra quelli indicati dal Professore.
Termine consegna Tesi di Licenza - Discussione sessione di marzo
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva