Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Antropologia culturale
Programma
Docente: Corsi: Psicologia dell'Educazione / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi educativi per l'infanzia / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi scolastici e formativi / Scienze dell'Educazione e della Formazione indirizzo in Educatore nei servizi socio-educativi / Educazione Religiosa
Anno: 2019-2020
Tipo Attività: Attività Caratterizzanti
Orario:
0
Argomenti:
Dopo una panoramica sulle principali correnti storiche dell'antropologia e sui relativi campi di studio, saranno presi in esame le questioni relative al metodo etnografico e interpretativo della disciplina. Infine saranno approfondite alcune esperienze antropologiche fondamentali e la loro relazione con la cultura, il rito e l'esperienza del sacro.
- Cenni di storia dell'Antropologia culturale: dall'incontro con la diversità come inizio del cammino delle scienze antropologiche alle scuole europee e nord americane del XIX e del XX secolo.
- La ricerca antropologica e le metodologie etnografiche.
- Le principali accezioni di cultura: produzione di realtà, rappresentazione della realtà, interpretazione della realtà.
- La percezione culturale e sociale della realtà, della storia e della religione.
- I luoghi e la trasmissione della cultura: l'individuo e la cultura, la società e la cultura, le agenzie educative (famiglia, comunità, scuola) e i mezzi di comunicazione.
- Il dialogo tra le culture: tra lo stereotipo e la comunicazione simbolica.
- Auto-rappresentazione ed etero-rappresentazione.
- Culture, globalizzazione e glocalizzazione.
- Multiculturalismo, intercultura, transculture.
Modalità di svolgimento:
Alle lezioni frontali con l’uso di powerpoint si alterneranno momenti seminariali con lettura e discussione di articoli e testi scientifici, laboratori interattivi e visite guidate.
Modalità e criteri di verifica:
La partecipazione e la collaborazione ai momenti di apprendimento cooperativo svolti in aula faranno parte della valutazione finale che consisterà in un esame orale.
Bibliografia:
Testi per l'esame:
Schede del Professore.
PANDOLFI L., L'interpretazione dell'altro. Per una antropologia dialogica, ROMA, Aracne 2005; ID. (a cura di), Interculturalidad cooperativa, Roma, Aracne 2010.
Per l'approfondimento:
FABIETTI U.-MALINGHETTI R.-MATERA V., Dal tribale al globale. Introduzione all'antropologia, Milano, Mondadori 2002; MARCUS G.-FISCHER M., Antropologia come critica culturale, Milano, Anabasi 1994; ROSALDO R., Cultura e verità. Rifare l'analisi sociale, Roma, Meltemi 2001.
2° incontro Custodi del Giardino (4ª edizione)
Ecologia integrale e cura delle nuove generazioni (presso Auditorium UISG, Piazza di Porta S. Angelo, 28)
Termine versamento 2° rata tasse accademiche
Termine consegna attestazione di frequenza insegnamenti 2° semestre
Termine iscrizione esami sessione estiva