Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Metodologia della progettazione dei servizi socio-educativi
Programma
Docente: BUSNELLI Francesca Romana
Anno: 2019-2020
Finalità:
Risultati di apprendimento attesi:
- Acquisire elementi teorici di base sulla metodologia della progettazione sociale
- Acquisire elementi teorici di base sulla metodologia della progettazione educativa
- Conoscere e apprendere gli strumenti applicativi delle diverse fasi progettuali;
- Acquisire conoscenze per l’organizzazione delle risorse umane, economiche e strutturali di un progetto.
Argomenti:
- La mentalità progettuale e le basi antropologiche di un progetto educativo
- Il progetto educativo individuale e di gruppo
- Il progetto sociale partecipato
- Il ciclo di vita di un progetto: le fasi del processo progettuale, gli steps principali (dall’ideazione, all’analisi dei bisogni al piano finanziario)
- La costruzione del gruppo progetto
- Ideazione progettuale
- La redazione della proposta progettuale
- Conoscenza delle possibili fonti di finanziamento e di un formulario di progettazione nazionale ed europea
- Costruzione di un progetto educativo
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali. Esercitazioni e simulazioni
Modalità e criteri di verifica:
Esame di gruppo sulla costruzione di un percorso di progettazione educativa.
Bibliografia:
BRANDANI W. - TOMISICH M., La progettazione educativa, Roma, Carocci 2007; DE AMBROGIO U. - DESSI C. - GHETTI V., Progettare e valutare nel sociale, Roma, Carocci 2013; LEONE L. - PREZZA M., Costruire e valutare progetti nel sociale, Milano, Franco Angeli 1999; TRAMMA S., Pedagogia sociale, Milano, Guerini 2010 (cap. 4); PARMIGIANI D. - TRAVERSO A., Progettare l’educazione. Contesti, competenze, esperienze, Milano, Franco Angeli 2011.
Discussione Prova Finale
Discussione Tesi di Licenza
Openday | 11.00-12.30
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