Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Teoria e tecniche del colloquio psicologico
Programma
Docente: STEVANI Milena
Anno: 2011-2012
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di delineare i fondamenti teorici del colloquio psicologico e i diversi ambiti di applicazione. Una particolare attenzione sarà data alle competenze relazionali di base per la gestione dei processi dinamici del colloquio. Saranno inoltre esplicitate alcune principali tecniche di conduzione del colloquio psicologico.
Argomenti:
- Il colloquio psicologico: definizione e aspetti costitutivi.
- I processi dinamici del colloquio: la comunicazione verbale e non verbale, le dinamiche collusive e difensive.
- Gli aspetti tecnici e le fasi di svolgimento del colloquio.
- Ambiti diversi di applicazione del colloquio.
- Caratteristiche peculiari del colloquio con il bambino, del colloquio con l’adolescente e del colloquio con la coppia.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali e analisi di protocolli di colloquio.
Modalità e criteri di verifica:
Esame orale.
Bibliografia:
LIS A. - VENUTI P. - DE ZORDO M. R., Il colloquio come strumento psicologico, Firenze, Giunti 1991; TRENTINI G., Manuale del colloquio e dell’intervista, Torino, UTET 1995; FALCONE A., Colloquio clinico tecnica di indagine e di intervento. 1 Tecniche di indagine, Roma, Borla 2002; TELLESCHI R. - TORRE G., Il primo colloquio con l’adolescente, Milano, Cortina 1997; NICOLINI C. [a cura di], Il colloquio psicologico nel ciclo di vita, Roma, Carocci 2009.
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