Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Storia della Chiesa I
Programma
Docente: LOPARCO Grazia
Anno: 2011-2012
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso, pur nella brevità, intende introdurre allo studio del percorso della Chiesa nelle diverse società, intersecando il livello diacronico e sincronico relativo a eventi, personaggi, istituzioni; la narrazione con l’introduzione al metodo storico e alla varietà di interpretazioni. Con la guida alla riflessione, si propone di favorire un atteggiamento di apertura alla ricerca e alla comprensione.
Argomenti:
I. Introduzione alla storia della Chiesa e alla storiografia ecclesiastica. Strumenti di studio e di ricerca.
II. La Chiesa nell’età antica
- Il contesto originario e la diffusione delle prime comunità cristiane. L’articolazione dei ministeri. - Lo sviluppo della dottrina e le eresie attraverso alcuni autori e opere. - I cristiani nell’impero romano, le persecuzioni e la nuova condizione della Chiesa dopo la svolta costantiniana: implicanze politiche, sociali e religiose. - Le diverse forme dell’ascesi cristiana e il monachesimo. - Le controversie teologiche nei sec. IV-VII e i Concili. - Vita cristiana e organizzazione della Chiesa in un’epoca di transizione, tra tensioni religiose e ragioni politiche.
III. La Chiesa nel Medioevo
- L’azione missionaria della Chiesa, soprattutto tra i Franchi, i Germani e gli Slavi: caratteristiche e problemi dell’origine dell’Europa cristiana. - La nascita del "Patrimonium Petri"; tappe principali del rapporto tra sacerdotium e imperium: chiarificazione di ambiti e ruoli. - La riforma gregoriana. - Evoluzione delle vicende tra Chiesa d’Oriente e Chiesa d’Occidente. Le Crociate. - La riforma monastica, gli ordini cavallereschi e i mendicanti. - L’Inquisizione. - La crisi dell’autorità pontificia al tramonto del Medioevo: esilio avignonese, scisma d’Occidente, conciliarismo.
Modalità di svolgimento:
Le lezioni frontali, corredate di vari strumenti didattici, sono integrate dall’indicazione di studi e fonti da accostare personalmente, da alcune visite guidate a luoghi particolarmente significativi.
Modalità e criteri di verifica:
L’esame orale degli argomenti trattati include la dimestichezza con atlanti storici e le fonti indicate durante le lezioni.
Bibliografia:
FRANZEN A., Breve storia della Chiesa, Brescia, Queriniana 2007, 10° edizione italiana ampliata; RIZZO F. P., La Chiesa dei primi secoli. Lineamenti storici, Bari, Edipuglia 1999; FRANK K. S., Manuale di storia della Chiesa antica, Città del Vaticano, Libreria Editrice Vaticana 2000; GUIDUCCI P. L., L’identità affermata. Storia della Chiesa medievale, Roma, LAS 2010; JEDIN H. (a cura di), History of the Church. Abridgededition I-II, New York, Crossroad 1993; ALBERIGO G., Storia dei concili ecumenici, Brescia, Queriniana 19932; MEZZADRI L., Storia della Chiesa tra Medioevo ed epoca moderna I-II, Roma, CLV1999-2000.
Antologie di fonti, oltre quelle fornite dal Professore: ALBERIGO G. - DOSSETTI G. (a cura di), Conciliorum Oecumenicorum Decreta, edizione bilingue, Bologna, Ed. Dehoniane 1991; DENZINGER H., Enchiridion symbolorum (a cura di P. Hünermann), edizione bilingue, Bologna, Ed. Dehoniane 1996; BREZZI P., Fonti e studi di storia della Chiesa, Milano, Marzorati 1962, 2 vol.; GASPARRI S., Fonti per la storia medievale: dal V all’XI secolo, Firenze, Sansoni 1992; GATTO L., Il Medioevo nelle sue fonti, Bologna, Monduzzi 1995; BENAZZI N. (a cura di),Archivum. Documenti della Storia della Chiesa dal I secolo a oggi, Casale Monferrato, Piemme 2000.
Apertura Immatricolazioni 2026-2027
Termine consegna elaborato Prova finale - Discussione sessione autunnale (settembre)
Openday | 11.00-13.00
Termine presentazione domande immatricolazione e iscrizione anno accademico 2026-2027