Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Sociologia della gioventù
Programma
Docente: SPIGA Maria Teresa
Anno: 2011-2012
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di condurre una riflessione sociologica sulla condizione giovanile nel contesto socio-culturale contemporaneo in ordine ai processi educativi.
Argomenti:
Introduzione. Giustificazione dell’Insegnamento all’interno dei curricoli della Facoltà.
I. Problematiche relative alla definizione della condizione giovanile dal punto di vista sociologico.
II. L’analisi strutturale e culturale della condizione giovanile.
III. Analisi delle ricerche sociologiche più; recenti sulla condizione giovanile in Italia e in Europa e dei contributi offerti da alcuni siti Internet.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali della Docente e utilizzo di strumenti audiovisivi in aula.
Modalità e criteri di verifica:
Esame orale.
Bibliografia:
Rapporti CENSIS sulla situazione sociale del Paese; Rapporti IARD sulla condizione giovanile in Italia; MERICO M., Giovani come. Per una sociologia della condizione giovanile in Italia, Napoli, Liguori Editore 2002.Discussione Prova Finale
Discussione Tesi di Licenza
Openday | 11.00-12.30
Discussione Tesi di Licenza