Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Laboratorio di didattica della religione: I ciclo
Programma
Docente: MAZZARELLO Maria Luisa
Anno: 2011-2012
Risultati di apprendimento attesi:
Il Laboratorio si propone di fornire gli strumenti essenziali per la progettazione educativa e didattica nell'ambito dell'insegnamento della religione. Attraverso ricerche in gruppo gli studenti dovranno esercitarsi in attività quali: programmazione di unità di apprendimento con attenzione alle dimensioni costitutive della disciplina Religione: dimensione culturale e antropologica, biblico-teologica-storica, dialogica o del confronto; realizzazione di una unità di apprendimento in un gruppo-classe; valutazione in itinere e finale applicando le tecniche di cui si è in possesso; riprogettazione sulla base dei dati raccolti dalla pratica didattica.
Modalità e criteri di verifica:
In itinere con esposizione e dibattito in gruppo del materiale prodotto e sperimentato. Elaborato finale.Bibliografia:
Riferimenti indicati nell’insegnamento "Didattica della religione". In particolare: SERVIZIO NAZIONALE PER L’IRC, Nuovo profilo, Brescia, La Scuola 2006; PAJER F., Itinerario 3. Scuola, in TRENTI Z. et alii (a cura di), Religio, Enciclopedia tematica dell’ER, Casale Monferrato, Piemme 1998, 535-588; SCHREINER P. - KRAFT F. - WRIGHT A. (Eds), Good practice in religious education in Europe. Examples and perspectives of primary schools = Schriften aus dem Comenius-Institut 15, Berlin - Hamburg - London - Münster - Wien - Zürich, LIT Verlag 2007.
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