Scienze dell'Educazione Scienze Pedagogiche Educatore Professionale Sociale Laurea Magistrale Psicologia dello Sviluppo Pastorale Giovanile Scienze Religiose ISSTR Insegnare Religione
Teologia trinitaria
Programma
Docente: FARINA Marcella
Anno: 2009-2010
Risultati di apprendimento attesi:
L’insegnamento si propone di far acquisire i contenuti fondamentali relativi al Mistero di Dio Uno e Trino espresso nella Divina Rivelazione giunta a pienezza in Gesù Cristo, attraverso il percorso in quattro momenti tematizzati nella Teologia Fondamentale.
L’obiettivo didattico mira all’obiettivo formativo e professionalizzante: favorire la crescita in una più profonda consapevolezza circa la peculiarità e l’universalismo della fede nel Dio rivelato da Gesù Cristo, per una testimonianza più coraggiosa ed un annuncio più fedele alla Divina Rivelazione e più sensibile alle istanze emergenti dal mondo contemporaneo.
Argomenti:
Premessa: la Teologia Trinitaria, metodo, contenuti, articolazione, finalità.I - Momento Previo: Il mistero di Dio pro-voca la cultura contemporanea; Il Trattato De Trinitate e il rinnovamento teologico conciliare e post-conciliare; Le proposte del Magistero contemporaneo.
II – La rivelazione del Mistero di Dio uno e trino nell’economia storico-salvifica: La Chiesa primitiva testimone del Dio vivente rivelato in Cristo; La rivelazione del Dio vivente nell’economia anticotestamentaria attesa e promessa; Il compimento della rivelazione di Dio uno e trino nell’evento Gesù Cristo; Le teologie del Nuovo Testamento su Dio uno e trino.
III – La professione di fede in Dio uno e trino nei secoli: Il confronto tra fede e cultura nell’annuncio e nella testimonianza in epoca patristica; Alcuni snodi problematici e prospettive in epoca medievale; Le sfide della modernità alla Teologia Trinitaria; Il difficile cammino di rinnovamento conciliare.
IV – Proposta sistematica: La fede in Dio uno e trino principio interpretativo della dialettica divisione\comunione nel mondo contemporaneo; La rivelazione di Dio donata da Cristo interpella a ricomprendere il monoteismo; Nel Dio uno e trino il senso della creatura umana immagine di Dio; Nella professione di fede trinitaria l’appello ai credenti alla costruzione dell’unità della famiglia umana.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali e nuclei tematici studiati e proposti dagli studenti.
Modalità e criteri di verifica:
Esame orale.
Bibliografia:
Dispense del Professore con annessa bibliografia.Testi di riferimento: Amato A. (a cura di), Trinità in contesto, Roma, LAS 1994; Coda P. (a cura di), Abitando la Trinità: per un rinnovamento dell'ontologia, Roma, Città Nuova 1998; Coda P. – Tapken A. (a cura di), La Trinità e il pensare, Roma, Città Nuova 1997; De Fiores S., Trinità mistero di vita: esperienza trinitaria in comunione con Maria, Cinisello Balsamo (Milano), San Paolo, 2001; Greshake G., Il Dio unitrino. Teologia trinitaria, Brescia, Queriniana 2000; Ladaria F., Il Dio vivo e vero: Il mistero della Trinità, Casale Monferrato, Piemme 1999; Nobile M., Teologia Biblica dell’Antico Testamento, Leumann (TO), Elle Di Ci 1996; Penzo G. – Gibellini R. (a cura di), Dio nella filosofia del Novecento, Brescia, Queriniana 1993; Rahner K., La Trinità, Brescia, Queriniana 1998 (originale del 1967); Salviati M., Dio uno e trino modello del cristiano, Roma, Città Nuova 2003; Segalla G., Teologia biblica del Nuovo Testamento, Leumann (TO), Elle Di Ci 2006; Staglianò A., Il mistero del Dio vivente. Per una teologia dell’Assoluto trinitario, Bologna, Edizione Dehoniane 1996; Wolinski J., Il Dio della salvezza: secoli I-VIII: La Trinità, il Cristo, l'economia della salvezza, Casale Monferrato, Piemme 1996.
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