- Faculty
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The Auxilium Faculty is an institution of excellence that develops and innovates in the areas of prevention and the holistic education of the person in order to train educational professionals, prepare lay people and religious in the new evangelization environment who are able to dialogue in intercultural and inter-religious settings, and empower women and young people.
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- Courses
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To cultivate the talent to educate and train education professionals who are competent and passionate, the Auxilium Faculty is constantly engaged in innovating the training skills available and the strategies for teaching and learning, in order to ensure a holistic education in the field of the educational sciences.
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- Research
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The Auxilium Faculty participates in research in the international scientific community as an interlocutor for reflection in the area of pedagogical knowledge; it also establishes networks with other institutions and provides a specific, unique contribution to the education of women and young people.
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- Third Mission
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The Auxilium Faculty gives special attention to the society in which it lives.
Along with its foundational goals of training and research by its faculty and students, it is committed to communicating and promoting pedagogical formation to sustain a culture of life. It understands its cultural mission as a presence "in the service of thought" in "pastoral care of the culture" and in "intellectual charity"; it offers its services in the "territories" in which it functions as a cultural reference centre for the study and promotion of education policies.
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- Services
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#AuxiliumLife is the strong sense of belonging, the team spirit, and the educational strength of the community to build together a welcoming environment that characterizes relationships; it is also a stimulus to live and study to attain the goal of a degree and actualize the dream of cultivating in ourselves and others the talent to educate.
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Scheda del Volume n. 21
Title: Lettere di donne ai giornali. I casi di Famiglia Cristiana e Grazia
City: Roma
Publisher: LAS
Year: 2000
Pages: 196
Presentation:
A leggere la storia veicolata dagli strumenti di comunicazione sociale colpisce soprattutto un dato: quanto è distante dalla realtà l’immagine che quotidianamente danno della donna i mass media? Questi propongono la donna-oggetto, nel senso di riproducibilità in serie, di possedere, avere, appartenere. Mentre la donna ritiene di primaria importanza la propria dignità in tutti i suoi aspetti. In tal senso, questa ricerca ha voluto verificare se è possibile visualizzare un percorso che possa evidenziare le costanti che connotano e differenziano le esigenze del mondo della donna nella definizione del ‘proprio volto’ e il tipo di messaggio che il giornale, attraverso la rubrica della posta, cerca di coltivare nell’immaginario femminile. Inoltre, ha voluto cogliere fino a che punto la Conferenza di Pechino ha influito non solo in ordine alla crescita positiva dell’immagine della donna attraverso la stampa, ma anche se questa ha recepito le linee di azione inerenti alle due parole-chiave empowerment e mainstreaming e alle due categorie d’attenzione: violenza e ambiente. Difatti queste quattro parole, nella ricerca, risultano i parametri di confronto con le tematiche femminili contenute nelle lettere al giornale, poiché non si parla di discorsi femministi di tipo culturale quanto di azioni di sviluppo.
Faculty
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