Il volume offre il risultato di una ricerca storica

basata su fonti documentarie e narrative

che si estendono in un ampio arco di tempo (1872 – 2000).

Lo studio è sorretto dalla convinzione

che lo stile relazionale ispirato al “sistema preventivo”,

peculiare metodo educativo delle Congregazioni fondate da

San Giovanni Bosco e da Santa Maria Domenica Mazzarello, è l’elemento essenziale e connotativo

della loro azione formativa,

e trova la sua motivazione nella volontà di riscoprire

il significato della ricca tradizione pedagogica

dell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice.

Il volume propone “una ri-comprensione dell’educazione

a ripartire dalla relazione”, affermando che essa

si qualifica come “elemento chiave” del processo formativo

e come “mediazione efficace per la sua realizzazione”,

aprendo pertanto nuovi e umanizzanti orizzonti

alla riflessione pedagogica ed all’azione educativa.