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Rivista di Scienze dell'Educazione


Fascicolo n. 3/2015torna su


CHINELLO Maria Antonia, Introduzione al Dossier, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 298-301.
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CHINELLO Maria Antonia - ANTONY RAYAPPAN Jothy, La competenza digitale. Significato e implicanze formative, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 302-317.
Abstract


TABONE Sara, L’integrazione delle tecnologie nella didattica universitaria. Variabili di sistema e tratti personali, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 318-328.
Abstract


LIMONE Pierpaolo - PACE Rosaria, I MOOC per la formazione e la didattica: percorsi possibili, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 329-338.
Abstract


MOREIRA María Helena - DUARTE DOS SANTOS Rúbia Andréa, A experiencia da Rede Salesiana de Escolas (RSE) do Brasil. Formação dos professores na aquisição da competência digital, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 339-348.
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CHANG Hiang-Chu Ausilia, Dalla prevenzione all’educazione. Verso una conversione pedagogica del concetto di salute, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 350-366.
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ALICI Luigi, La persona tra natura e cultura: differenze e relazioni, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 368-382.
Abstract


SANGUINETI Juan José, El desafío antropológico de las neurociencias. Neurociencia, filosofía y teología, in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 383-400.
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CACCIATO INSILLA Cettina, I catechisti nella missione della Chiesa. Puntualizzazioni sul VII Colloquio Internazionale di Catechesi (Parigi Ispc 17 - 20 Febbraio 2015), in Rivista di Scienze dell'Educazione 53(2015)3, p. 401-407.
Abstract

Presentazionetorna su

La Rivista di Scienze dell’Educazione, fondata nel 1963 con il titolo Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose, successivamente mutato (1973) in Rivista di Scienze dell’Educazione, è organo ufficiale della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» delle Figlie di Maria Ausiliatrice e, pur essendo espressione del lavoro scientifico della Facoltà, si impegna anche a livello di una seria divulgazione.
Ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle discipline coltivate nella Facoltà, per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne.
Nella prospettiva dell’educazione integrale le scienze filosofiche e teologiche offrono le coordinate di base perché la persona sia vista nella sua integralità.
I contributi che pubblica rispondono a criteri di rigore e impegno scientifico e sono in consonanza con la vision e mission della Facoltà.
Di preferenza pubblica i contributi dei Docenti della Facoltà e accoglie anche quelli di altri studiosi che rientrano negli interessi scientifici della medesima.
È una pubblicazione quadrimestrale, strutturata in sezioni concordate dal Comitato di Direzione.
Da alcuni anni è strutturata in: Dossier monotematico, Altri studi, Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.
In occasione del bicentenario della nascita di San Giovanni Bosco è stata inserita la rubrica Approfondimenti su Sistema preventivo oggi che si pensa di proseguire mettendo in rilievo l’approccio femminile.
La progettazione grafica, la realizzazione, la stampa e la spedizione della Rivista sono affidate a uno Studio di Progettazione Editoriale designato dal Consiglio Accademico della Facoltà.

Direzione e Redazionetorna su

Comitato di Direzione

DEL CORE Pina
FARINA Marcella
CHANG Hiang-Chu Ausilia
LOPARCO Grazia
SPÓLNIK Maria

Comitato di Redazione

CACCIATO INSILLA Cettina
CAVAGLIÀ Piera
CHANG Hiang-Chu Ausilia
CHINELLO Maria Antonia
DEL CORE Pina
ILUNGA NKULU Albertine
FARINA Marcella
FIGUEROA EGUIGUREMS Karla Marlene
KO Ha Fong Maria
LOPARCO Grazia
MASSIMI Elena
MENEGHETTI Antonella
OTTONE Enrica
PITTEROVÁ Michaela
RUFFINATTO Piera
SÉÏDE Martha
SIBOLDI Rosangela
SMERILLI Alessandra
SPIGA Maria Teresa
SPÓLNIK Maria

Direttore responsabile

FARINA Marcella

Segreteria di Redazione

MANELLO Maria Piera
OHOLEGUY María Inés

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